8年级历史考点.doc

八年级中国近代史 第一单元 侵略与反抗 考点一：林则徐虎门销烟； 考点二：鸦片战争和中英《南京条约》； 考点三：第二次鸦片战争和英法联军火烧圆明园。 考点四：甲午中日战争和《马关条约》 考点五：八国联军侵华和《辛丑条约》 林则徐虎门销烟1839年6月3日 原因 直接原因 林则徐虎门销烟（导火线） 根本原因 英国为了打开中国市场 时间 1840-1842年 发动者 英国 结果 清政府战败，被迫签订中英《南京条约》 时间 1842年 内容 （1）割香港岛给英国； （2）赔款2100万元； （3）开放五口通商（广州、厦门、福州、宁波、上海）； （4）协定关税（英国进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定）。 影响 中国开始沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端 4、《南京条约》的性质？ 答：中国近代史上第一个不平等条约。 5、鸦片战争失败的根本原因？ 答：腐朽没落的封建主义不能战胜新兴的资本主义。 6、从鸦片战争中，我们可以得到什么启示？ 答：落后就要挨打，我们要坚持走中国特色的社会主义道路，不断增强综合国力。 7、第二次鸦片战争 时间 1856-1860年 参与国 英法联军为主凶，美俄两国是帮凶 列强罪行 英法联军火烧圆明园（1860年）； 俄国侵占中国领土150万平方公里（割占最多的条约《瑷珲条约》） 8、第二次鸦片战争的第二次鸦片战争的影响：进一步加深了中国半殖民地化程度。 考点二：第一次国共合作和北伐战争 1、五四运动爆发的导火线是什么？五四运动爆发的时间是在哪年哪月哪日？领导人是哪两位？运动中心和主力的变化？五四运动有哪些口号和要求？五四运动中最具有反帝反封性质的口号是什么？五四运动的成果和历史意义（性质）是什么？五四精神是什么？相关节日是什么？ 答：导火线：巴黎和会上中国外交的失败； 时间：1919年5月4日； 领导人：陈独秀、李大钊 运动中心由北京天安门转到上海，主力由学生讲演、示威、罢课转为工人罢工 口号、要求：“外争主权，内惩国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”； 反对中对德《凡尔赛和约》上签字，惩办卖国贼曹汝霖等人； 最具有反帝反封性质的口号：“外争主权，内惩国贼”； 成果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼职务；拒绝在巴黎和约上签字。 历史意义（性质）：五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始。（标志着中国工人阶级开始登上政治舞台） 五四精神：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。 五四青年节 2、中共一大的召开时间、地点、代表、党的革命纲领（奋斗目标）、中心任务、选谁为中央局的书记？中国共产党成立的意义？给中国送来马克思主义的是什么事件？中国共产党诞生的条件有哪些？ 答：时间：1921年7月 地点：从上海到嘉兴南湖的游船上。 代表：毛泽东、董必武、李达等13人。共产国际的代表 党的革命纲领（奋斗目标）：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 党的中心任务：领导工人运动。 大会选举了党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。 中国共产党成立的意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 给中国送来马克思主义的事件：十月革命； 中国共产党诞生的条件: ①阶级基础：无产阶级队伍的壮大②思想基础：马克思主义的传播③组织基础：各地共产党早期组织成立④外部条件:共产国际的帮助。 3、黄埔军校建立的背景、时间、领导人、创办者、作用各是什么？ 答：背景：国共两党实现了第一次合作，在苏联和中共的帮助下，国民党建立了黄埔军校。 时间：1924年 地点:广州黄埔 领导人：校长蒋介石、政治部主任周恩来 创办者：国民党（孙中山） 作用（意义）：培养了大量军事政治人材，为建立国民革命军奠定了基础。 4、北伐战争的时间、目的、北伐对象、主战场、总司令、主要战役、第四军独立团将领是谁？北伐军的节节胜利的原因是什么？北伐的目的达到了吗？为什么？ 答：时间：1926年 目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。 北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 主战场：湖北、湖南——吴佩孚的主力军 总司令：蒋介石 主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役。 主要将领：叶挺（第四军独立团“铁军”） 主要成果：①基本上消灭了吴佩孚和孙传芳的主力，基本上推翻了北洋军阀的统治②北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域③国民政府从广州迁到武汉。 北伐军的节节胜利的原因：①国共两党齐心协力②作战方针正确③官兵英勇奋战和共产党的先锋模范作用④工农群众的配合 目的没有达到。 因为①蒋介石叛变革命后192