专题生物圈中的绿色植物.docVIP

专题 二 生物圈中的绿色植物 本专题知识体系 种子的结构 种子萌发的条件 花的结构 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用 方法指导 本专题在生物中占有重要地位，是历年中考的重点，主要考点有：种子萌发的条件、导管与筛管、植物的生长需要水和无机盐、开花和结果、根适于吸水的特点、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。考查的形式以填空、选择、填图（表）、实验、探究题出现。把光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用于实际是中考常考的问题。“绿叶在光下制造有机物”实验是经典的重要实验，中考考查的可能性很大。 范例1.某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的实验装置（一）、（二）。由漏斗向种子瓶内加入少量水（对应图（三）中的a点）后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如下图（三）所示。请据图分析回答： （1）曲线ab上升的原因是??????????????；曲线cd上升的原因是????????????。 （2）曲线在d点后趋于水平状态，说明????????????????????????????? 。 范例2．几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。其中不正确的是（ ） A．根和茎的导管是连通的 B．导管中水和无机盐的运输方向是一致的 C．根尖生有大量的根毛，扩大了吸收面积　 D．导管中水和无机盐的运输方向是相反的 范例3．刚进入2007年，反常天气便纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关。右图是生态系统中碳循环模式图，请据图回答下列问题： （1）自然界中的碳主要以?????的形式存在于大气中。 （2）图中的①是指??????????????? ，图中的②指?????????????? ??????????。 （3）参与过程⑤的生物种类有????????????，其在碳循环中的作用是?????????????????，可用反应式???????????????????????? 来表示。 范例4.右图是某学校生物兴趣小组绘制的在探究果实发育过 程中，两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化的曲线。下列叙 述与曲线不符的是（ ） 曲线a是子房发育的结果 曲线b可能是没有授粉造成的 在A点，花冠、花萼等逐渐凋落 D.在A点，黄瓜的种子是由受精卵发育来的 专题检测 1．植物体吸收和散失水分的状态分别是 ( ) A．液体、液体 B．气体、气体 C．液体、气体 D．气体、液体 ．植物体内运输水分和有机物的动力分别是( ) A．蒸腾作用、蒸腾作用 B．呼吸作用、呼吸作用 C．蒸腾作用、呼吸作用 D．光合作用、呼吸作用 ．在正常气候条件下，植物叶片气孔一般是( ) A．保持开张状态 B． C．不开闭 D．调节性开闭 ．下图表示菜豆种子的萌发，其根上每间隔1毫米用防水墨汁标记。以下哪一次最能恰当地表示3天后的根被墨汁标记的情况 ( ) 5．假定根毛细胞液的浓度为10％，那么根毛细胞能从哪种浓度的土壤溶液中吸收水分 ( ) A．5％ B． 10 % C．20％D．30％ ．一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定其内的温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是 7．甲试管盛有肥沃土壤的浸出液，乙试管盛有蒸馏水，两只试管中各培养一棵大小相同的健壮幼苗。甲试管中幼苗的长势和颜色是 ( ) A.生长健壮，颜色发黄 B生长矮小，颜色发黄 C.生长健壮，颜色鲜绿 D生长瘦弱，颜色鲜绿 ．在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫的现象，解决的办法是 ( ) A．移栽植物 B．大量浇水C．疏松土壤 D．减少光照 ．将大小相同的白菜苗分别栽在A、B、C、D四个盆子里，其他条件都相同，只是所施的肥料不同，白菜生长得最茂盛的是哪一盆 ( ) A．施磷肥的 B．施氮肥的 C．施钾肥的 D．施石灰的 ．下列哪项生命活动与呼吸作用无关 ( ) A．吸收水分 B．吸收无机盐 C．细胞分裂 D．运输有机物 11．证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置、证明“光是植物进行光合作用的条件”实验装置分别是右图中的（ ） A．甲与乙、甲与丁 ??B．甲与丙、甲与乙 C．甲与丁、乙与丙 ??D．甲与乙、乙与丙 12．某同学将蕃茄幼苗移栽后，开始几天幼苗出现萎蔫现象，造成这一现象的主要原因是 ( ) A．损伤了幼根或根毛B损伤了根冠或生长 C．折断了伸长区 D．幼苗不适应新环