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北师大小学二年级下册第四单元 植树 回顾课文内容: ( )栽下一棵小椿树,( )、( )、( )路过都( ),最后( )。 帮帮我 老师的话: 人人都做栽树人,送给家乡一片绿! 人人都做护绿人,带来家乡万年青! * 欣赏 赞叹 秀丽 尝尝 滋味 仅仅 剩下 一棵 保护 夹在 表演 香味 惊讶 攀登 椿树 高耸入云 捋 掐 砸着嘴 谢谢大家! 学习目标 1、读通、读顺、读懂课文,理解课文内容。 2、能从课文中懂得道理。 3、真正学会热爱树木、保护树木。 小组合作: 1、分自然段或者分角色朗读课文,达到熟练阅读。 2、合作探究:小兔子、小猴子、小熊它们都喜爱这颗小椿树吗?你从哪里看出来的?它们打算用一片树叶做什么?(组内派三名同学展示,可以用动作、表情或语言) 3、小椿树最后怎么样了?小黄牛看到怎么样?它会说什么?小兔、小猴、小熊看到会说什么? 连一连: 小黄牛 取一片叶子做纪念。 小兔子 在小树旁立了一块木牌。 小猴子 摘一片叶子尝尝是什么滋味。 小 熊 把一片嫩叶夹在画册里当书签。 说一说: 你从这个故事中懂得了什么道理?你认为应该怎样保护小树? 勿以恶小而为之!(不要因为坏事很小就去做它) 真正的爱是用行动,而不是说说而已。 你认为在我们的生活和学习中,还有哪些小的坏事是我们不应该做的? 花 园 餐 厅 楼 道 *
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