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2017届中考语文考点总复习必修课件14.ppt
(1)联系原著,选文(A)中外祖母不喜欢“小茨冈”的原因是①______________________________________;选文(B)中外祖母整天不理“我”的原因是②_______________________________。 (2)联系原著,结合选文(B),请说说外祖母的话为什么让“我”“永志不忘”。 ①不要受外界不良影响,如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等;②要保持(孩子)真诚、善良和纯朴的本性,如不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗野自私等;③要相信公平、正义。这些道理照亮了“我”的人生道路,让“我”在恶劣的环境中健康地成长。 “小茨冈”(到集市采买食物时)偷东西 “我”把酒馆女主人锁在地窖里 (3)结合选文(A)(B),分析外祖母这一人物形象。 ①正直、善良:不喜欢小茨冈的偷窃行为和担心小茨冈的安危(如“人家要是抓住伊凡偷东西,会打死他的”);②仁慈、宽容:把锁在地窖的酒馆女主人放了,还“友善地说笑”;③关爱孩子,教导有方:利用伊凡偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事件及时地对“我”进行教育。 16.(2015,茂名)根据下面文学名著的材料,完成填空。 【A】____________(人名)在【B】____________(地方)立了两件大功。一件是参加海战,把邻国的兵舰全拖过来了,那是很容易的。那海,还不到他胸口深。一件是救火,王宫失火了,他撒了一泡尿,把火浇灭了。但皇后认为他不恭,王宫也有尿味,从此再也不住进王宫。以后国王听信谗言,怀疑他要夺王位,要把他处死,他逃离了这个国家。 这则材料出自英国作家______________________________________________________的作品,文中的【A】是_________,【B】是__________。 乔纳森·斯威夫特(或:乔纳森;或:斯威夫特也可以) 格列佛 小人国 C 1.下列与课文有关的内容的搭配,不正确的一项是( ) A.《孙权劝学》——《资治通鉴》——司马光——宋代 B.《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——清代 C.《社戏》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代 D.《金色花》——《泰戈尔诗选》——泰戈尔——印度 * (人教版) 专题五 文学常识及名著导读 语文 1.文学常识:课内重要作家作品及出处;作家国籍、朝代、代表作;论、说、铭等文体常识;作品体裁;作品中的主要人物及其情节,性格特点;课文涉及的重要文学常识等。 2.名著导读:中国四大古典名著及《语文课程标准》推荐的名著篇名,名著作者国别、朝代;名著的主题思想、艺术特色;名著中主要人物及与之相关的重要情节,性格特点;推荐、评议名著;读名著感受,启示等。 1.备考要点面结合,线索清晰。 (1)点:一网打尽,重点突破,做到点点准。 首先,要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品及文学体裁常识,在此基础上适当向课外拓展。 其次,要抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作品展开复习。 (2)线:缕成线,线索清 不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联系,要从宏观上分门别类地加以梳理,概要识记。让时间、国别、体裁穿针引线,将众多文学常识连成一体。 (3)面:铺开面,分成块 我们可将文学常识分成几块,形成小的系统来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类,形成四个小系统,掌握这几块知识。 2.名著阅读复习方法 (1)了解作者生平及相关背景知识。 (2)读清内容梗概。 (3)品味精彩片断。 (4)把握人物形象。 (5)注意小说作品的艺术构思及其主要特点。 (6)阅读对作品的相关评析。 【例1】(2015,随州)下列作家、作品,体裁等文学常识搭配错误的一项是( ) A.吴敬梓——清代——《儒林外史》——讽刺小说 B.席慕蓉——台湾作家——《贝壳》——散文 C.契诃夫——《变色龙》——小说——小弗郎士 D.郭沫若——《雷电颂》——历史剧——屈原 【解析】此题考查的是对教材中文学常识的把握,难度较小。答题时,首先要紧扣题目中“搭配错误的一项”这一关键点,然后回忆学过的知识,将课文作者、作者生活的朝代、作者籍贯、课文体裁、课文中人物进行准确的一一对应,切不可张冠李戴。此题的C项中,课文《变色龙》的主人公是奥楚蔑洛夫,而小弗郎士则是都德的小说《最后一课》中的人物。所以答案应选C。 【答案】C 【例2】(2015,天津)下面是《西游记》第23回“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示,简述这一故事,并概括这个故事中八戒的性格特点。 黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。 普贤文殊皆是客,化成美女在林间。 圣僧有德还无俗,八戒无禅更有凡。 从此静心须改过,若生怠慢路途难! 简述故事:___________________________
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