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年中考化学质量守恒定律和化学方程式专题
专题6 质量守恒定律和化学方程式
一、中考复习要求
领会质量守恒定律的涵义,能用化学反应的实质解释该定律,并能运用它解释有关问题及进行某些计算。
准确描述化学方程式的含义,会正确书写并配平简单的化学方程式。
熟练应用化学方程式进行有关计算。
二、基础知识回顾
质量守恒定律是化学上的一个基本定律,是自然界一切化学变化所遵循的一个普遍规律。化学方程式是重要的化学用语,是学习化学的工具。
1、质量守恒定律
(1)内容:参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 。
(2)实质(为什么守恒):从分子—原子观点看,化学变化实质上是参加反应的各物质(反应物)发生了原子间的重新组合,才使反应物变成生成物。在一切化学变化中,反应前后元素(原子)的种类 ,原子的数目 ,原子的质量也 ,所以,参加反应的各物质的总质量等于反应后所有生成物的总质量。
2、化学方程式
3、根据化学方程式计算
一般步骤:
①写出正确的化学方程式;②找出反应物和生成物之间的质量比;③找出已知量和未知量的关系;④对含杂质的反应物或生成物必须换算成其纯量,然后再进行计算。为什么?⑤列出比例求解。
(2)计算类型:
①已知反应物质量求生成物质量;②已知生成物质量求反应物质量;③已知一种反应物质量求另一种反应物质量;④已知一种生成物质量求另一种生成物质量。
三、重点疑点讨论
1、12g碳在20gO2中充分燃烧,能生成30gCO2吗?反应物中没有参加反应的那一部分质量能否计算在反应物的“质量总和”中?
2、书写化学方程式时,生成物中是否有气体逸出就画“↑”呢?
四、解题方法指导
例题1、某化合物X燃烧的化学方程式为:2X + 5O2 = 4CO2 + 2H2O 试确定X的化学式。
思考:反应后生成了几种物质?这些物质各是由什么元素组成?分别有多少个原子?反应前后各元素的原子个数有什么关系?
例题2、配平下列化学方程式:
(1) C2H2 + O2 — CO2 + H2O (2)Fe2O3 + CO — Fe + CO2
(3)NH3 + Cl2 — N2 + NH4Cl
例题 3、下列化学方程式正确的是( )
①Fe + O2 = FeO2 ② 2P + 5O = P2O5 ③ Mg + O2 = MgO
④ S + O2 = SO2 ⑤ KClO3 = KCl + O2 ⑥ NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2、
A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、都不正确
例题4、含杂质10%的锌(杂质不参加反应)10g,与足量的硫酸反应,可生成多少克氢气?同时生成多少克硫酸锌?(注意解题步骤和格式)
思考:该题涉及的化学方程式为 ,10g可直接代入方程式计算吗?怎样将其换算为纯锌的质量?
五、知识能力训练
巩固知识
1、化学反应前后,肯定没有变化的是( ) 肯定有变化的是( )可能发生变化的是( )
原子个数 B、分子个数 C、元素种类
D、物质的总质量 E、物质的种类 F、原子的核电荷数
2、在化学反应A+ B= C+ 2D中,9.8gA和8gB完全反应生成14.2gC,同时得到D的质量是( )
A、9.8g B、3.6g C、7.2g D、14.4g
3、在Mg + O2 = 2MgO的反应中,反应物和生成物的质量关系正确的是( )
2gMg和3g氧气反应生成5gMgO
3gMg和2g氧气反应生成5gMgO
4gMg和1g氧气反应生成5gMgO
1gMg和4g氧气反应生成5gMgO
(提示:反应物中没有参加反应的那一部分质量是不能计算在“质量总和”中的)
4、下列5个化学方程式:
A、2P2 + 5O2 = 2P2O2 B、C+ O2 = CO2↑ C、Fe + O2↑= Fe3O4
D、2HgO = Hg↓+ O2 E、NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2
其中,(1)化学式写错的有( );(2)未配平的有( );(3)“↓”“↑”使用不当或有遣漏的有( );(4)反应条件应当注明而没注明的有( )
提高能力
5、下列物质混合,经点燃充分反应后一定得到纯净物的是( )
A、质量比为4:7的氧气和一氧化碳 B、体积比为5:2的空气和氧气
C、分子数比为1:2的甲烷和氧气 D、原子数比为2:1的氢气和氧气
6、烧
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