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目 录 大学物理………………………………………………………………………1 计算机科学技术导论…………………………………………………………8 C++语言程序设计……………………………………………………………14 通信电子线路 ………………………………………………………………19 数字信号处理 ………………………………………………………………25 信号与系统 …………………………………………………………………30 电子测量技术 ………………………………………………………………33 移动通信 ……………………………………………………………………37 自动控制原理 ………………………………………………………………40 无线通信技术 ………………………………………………………………46 电子设计自动化EDA ………………………………………………………49 数字图像处理 ………………………………………………………………54 计算机软件技术基础 ………………………………………………………58 传感器技术 …………………………………………………………………61 MATLAB程序设计教程 ………………………………………………………65 单片机原理及应用 …………………………………………………………69 通信原理 ……………………………………………………………………74 信息交换技术 ………………………………………………………………77 电器控制及PLC应用 ………………………………………………………80 过程控制系统 ………………………………………………………………84 模拟电路 ……………………………………………………………………88 微机原理及接口技术 ………………………………………………………95 自动检测技术及仪表 ………………………………………………………99 《大学物理》教学大纲 修订单位：物理与电子工程系 执笔人：刘翠青 一、课程基本信息 1．课程中文名称：大学物理 2．课程英文名称：university Physics 3．课程类别：必修 4．适用专业：电子信息工程 5．总学时：126学时 6．总学分：6 二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务 物理学是研究物质基本结构、物质世界中最普遍、最基本的运动形式及其相互转化规律的科学。随着人类对物质世界认识的深入，物理学一方面带动了科学与技术的发展，另一方面推动了文化、经济和社会的发展。物理学的基本理论渗透在自然科学和技术的各个领域，并与我们的日常生活密切相关。因此掌握物理学的基本概念、基本原理，了解物理学的历史和发展，掌握物理学研究问题的科学的思维方式、方法论对人才的文化修炼、素质和能力的培养以及知识构成都起到很重要的作用。 教学的任务是： 1、传授理工科学生必须的物理基础知识，为专业课和技术基础课打好必要的知识基础。 2、培养学生具有较高的能力和物理素质。诸如培养学生具有逻辑思维能力、抽象思维能力、计算能力、发现、分析问题和解决问题的能力等，培养学生严谨、实事求是的科学态度和认真、刻苦、进取精神。 3、介绍近代与现代物理学的发展以及对于当代科技有重大影响的物理效应的应用和新技术。 三、教学内容与教学基本要求 第一篇　力学 （建议学时：40学时） 1、第一章　质点的运动 （建议学时：8学时） 掌握位移、位矢、加速度、速度、角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。能借助于直角坐标系计算质点作空间运动时的速度、加速度。理解自然坐标系，能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和发向加速度。了解质点的相对运动问题。 重点：质点，坐标系，质点的运动方程，速度，加速度，伽利略坐标变换 难点：自然坐标系中的切向加速度和法向加速度 2、第二章　牛顿运动定律　（建议学时：8学时） 掌握牛顿三定律及其适用条件，掌握质点的动能定理、动量定理。能用微积分方法求解一维变力作用下的简单质点的运力学问题。了解惯性系和非惯性系的基本概念。 重点：牛顿三大运动定律，动量定理，动能定理 难点：牛顿运动定律的运用：用微积分方法求解一维变力作用下的简单质点的运力学问题。 3、第三章　运动守恒定律　（建议学时：8学时） 掌握功的概念，能计算运动情况下变力的功。掌握保守力作功的特点及势能的概念，会计算重力、弹性力和万有引力势能。了解势能曲线，能从势函数求得保守力。 掌握质点系的动能定理、功能原理、机械能守恒定律、动量定理以及动量守恒定律；理解质点的角动量（动量矩）和角动量守恒定律，并能用它们分析、解决质点运动的力学问题。掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法、能分析简单系统在平面内运动的力学问题。 重点：保守力，势能，质点系动能定理、功能原理、机械能守恒定律、动量定理以及动