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学习内容 第五单元定量研究化学反应 第一节 化学反应中的质量守恒 学习目标 质量守恒定律的涵义 2.原子——分子观点解释质量守恒定律 3.运用质量守恒定律解释有关问题及简单的计算 学习重难点 1. 质量守恒定律的理解及应用 导 学 过 程 感悟 一、预习 1.质量守恒定律： 2.理解要点：①“化学反应”：规定了范围。 ②“参加”：指发生了反应的部分。 ③“反应生成”：不是反应生成的物质不能算。 ④“各物质”：不能漏掉任一种反应物和生成物 ⑤“质量总和”：反应物质量和或生成物质量和。 讨论：从宏观和微观两个角度对化学变化和质量守恒定律的可以理解为“五个不改变，两个一定改变，一个可能改变”，你能找出来吗？ 宏观 化 学 ①五个不改变 反 微观 应 过 宏观： 程 ②两个一定改变 微观： ③一个可能改变： 3、从“量”的化学角度研究化学反应，可以归纳为： 原子守恒——反应前后原子的种类、数目、质量不变 元素守恒——反应前后元素种类、质量不变 质量守恒——反应前后各物质的质量总和不变。 二、展示 1、解释化学反应前后物质质量的“增重”或“减轻” ①：镁带燃烧，生成物质量比镁带质量增加 ②：高锰酸钾受热分解，剩余固体质量比原反应物固体质量减轻 2、判断反应物或生成物的组成元素 ①一可燃物在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则这种物质组成元素为 ②完全燃烧2.8g某物质，生成8.8CO2和3.6gH2O,则这种物质的元素组成情况为 3、推断反应物或生成物化学式 ①2X+5O2=4CO2+2H2O ，X的化学式为 ②X+6O24CO2+SO2+2H2O，X的化学式为 ） ①物质的种类 ②元素的种类 ③原子的种类、数目和质量 ④分子的种类和数目 ⑤物质的总质量 ⑥物质的状态 ⑦元素的数目 2、“神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性进展。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和液态双氧水（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2+X=N2+4H2O，则肼（X）的化学式为（ 　） A、N2H6 B、N2H4 C、NH2 D、N2H4O2 3、某氯酸钾和二氧化锰的固体混合物中，二氧化锰的质量分数为20%，经加热一段时间后（氯酸钾未全部分解），固体混合物中二氧化锰的质量分数（ ） A、大于20% B、等于20% C、小于20% D、无法判断 4、在A+B=C+D的反应中，9.8gA和8gB完全反应生成14.2gC，同时得到D 的质量为（ ）g。 A 1.8 B 3.6 C 7.2 D 14.4 5、氯化钡溶液32.33g，恰好跟20g稀硫酸完全反应，过滤后得到2.33g白色沉淀，求反应后所得溶液的质量为 。 6、4.6g可燃物与足量氧气完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O，判断该可燃物中是否含有氧元素？ 7、在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一未知物质M，在一定条件下