2016年秋季版2017春七年级语文下册第二单元综合测试二苏教版20170307170.docVIP

单元测试(二)　童年记事 (时间：100分钟　总分：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累运用(30分) 1．阅读下面的两段文字，完成(1)－(2)两小题。(6分) 【甲】薄薄的雪是不行的；总须积雪盖了地面一两天鸟雀们久已无处mì(觅)食的时候才好。扫开一块雪露出地面用一枝短棒支起一面大的竹筛(shāi)来下面撒些秕(bǐ)谷棒上系一条长绳人远远地牵着看鸟雀下来喙食走到竹筛底下的时候将绳子一拉便zhào(罩)住了。 【乙】三妹是我们中最漂亮的我们都xiàn(羡)mù(慕)起来；看着她的狂样儿心里却有了一股嫉(jí)妒(dù)。我们便争执了起来每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来给我们每人到了一小杯儿。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) (2)两个文段中各有一个错字，请找出来并改正。(2分) 喙改为啄　　　到改为倒 2．下列没有语病的一项是(D)(3分) A．通过三叔的教导，使我明白了人生应该不断进取的道理。 B．若干年过后，我的脑海里还是不断浮现三叔的谆谆教导。 C．我家的小男子汉正在屋里用笔写字的时候，耳朵听见外面传来一阵喧闹声。 D．无论是那神秘的百草园，还是那枯燥无味的三味书屋，都已经成为文学长廊里一首永不衰老的歌。 (解析：A缺少主语，可删去“使”或“通过”；B“浮现”和“教导”搭配不当；C“用笔写字”和“耳朵听见”表达啰嗦，可删去“用笔”和“耳朵”。) 3．默写。(4分) (1)根据原文默写。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 (2)《月迹》描写了皎洁的月色，根据你的积累，请写出连续的两句描写月亮的古诗词名句：“示例：海上生明月，天涯共此时。” 4．下列有关文学常识的判断，不正确的一项是(C)(3分) A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。 B．《月迹》的作者系当代著名作家贾平凹。 C．《列子》相传是春秋时列御寇所撰。 D．王安忆，当代女作家，其小说《长恨歌》获“茅盾文学奖”。 (解析：C.《列子》相传是战国时列御寇所撰。) 5．下面这段话语序有点乱，其正确的顺序应为：④②①③(3分) ①我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。 ②正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。 ③我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ ④我同意他们的话。 6．口语交际。(5分) (1)劝告是一门艺术，在下面情景中，你将如何进行劝说？ ①一位同学把用过的草稿纸随手扔到了地上，你会对他说—— 示例：保持环境的清洁是我们每一个人的责任，如果我们都把废纸扔在地上，那环境会变成什么样呢？ ②联欢会上，一位同学正在表演节目，你的同桌却眉飞色舞地和你说一些其他的事，你会对他说—— 示例：你说得很精彩，不过，我们先看节目好吗？ (2)根据以上情景，你认为劝告可以运用哪些方法？ 示例：正面引导、巧用比喻、直话曲说、借例言理等。 7．综合性学习。(6分) 五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。 (1)右边这幅漫画所反映的是青春期的哪种现象？请谈谈你的看法。(4分) 青春期的叛逆现象。青春期的孩子开始有了独立意识，家长们要理解并尊重孩子的意愿，相信孩子，慢慢放手；但孩子也要学会理解并尊重父母，克制自己，理性交流。 (2)下面是一段青春励志宣言，请你将后面的句子补充完整。(2分) 青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的帆船历经风浪，但我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸。 二、阅读理解(40分) (一)阅读文言文《〈列子〉一则》，完成8－12题。(10分) 《列子》一则 伯牙善鼓琴钟子期善听。伯牙鼓琴志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为霖雨之操更造崩山之音。曲每奏钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉善哉子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” 8．解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)钟子期辄穷其趣(总是，就) (2)吾于何逃声哉(使……逃脱) 9．给文中划线句子需要加标点的地方用“/”标出来。(2分) 伯 牙 游 于 泰 山 之 阴 / 卒 逢 暴 雨 / 止 于 岩 下 / 心 悲 / 乃 援 琴 而 鼓