《金属工艺学》电子介绍.doc

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第1节课 (绪论) 一、教学目的和要求 1.掌握金属工艺学的概念; 2.了解主要的工艺方法; 3.知道本课程的重要性和学习方法。 二、教学内容纲要 1.课程的性质与任务; 2.主要内容及研究方法; 3.发展现状和趋势; 4.本课程的特点; 5.学习方法; 6.重要性。 三、重点、难点 1.主要的工艺方法; 2.研究方法。 四、教学方法,实施步骤 根据本章课的内容特点,运用启发式原则、案例分析式教学方法讲授本绪论课程内容。 五、时间分配 1.课程的性质与任务; 10 2.主要内容及研究方法;10 3.发展现状和趋势; 10 4.本课程的特点; 5 5.学习方法; 5 6.重要性。 5 六、布置思考题 1.试述金属成形的主要方法。 第2节课 (第一章 工程材料基础知识 §1 材料的力学性能) 一、教学目的和要求 1.掌握强度和塑性指标的符号、单位及意义; 2.掌握布氏硬度和洛氏硬度的测定原理、方法、符号及应用。 3.了解拉伸试验方法和拉伸曲线图; 4..了解多冲击韧性和疲劳强度的概念。 二、教学内容纲要 1.强度指标; 2.塑性指标; 3.硬度; 4.冲击韧性; 5.疲劳强度。 三、重点、难点 重点:金属主要力学性能指标强度、塑性、硬度、韧性和疲劳强度的概念 难点:疲劳强度 四、教学方法,实施步骤 根据本章课的内容特点,运用讲解式、问题探究式教学方法讲授本课程内容。 五、时间分配 1.强度指标;15 2.塑性指标;10 3.硬度;10 4.冲击韧性;5 5.疲劳强度。5 六、布置思考题 1. 一铜棒的最大拉应力为70MPa,若要承受2000kg的载荷,它的直径是多少? 第3节课 (第一章 工程材料的基础知识 §2 金属的晶体结构) 一、教学目的和要求 1.掌握纯金属结晶过程,过冷度与晶粒大小对机械性能的影响,细化晶粒的措施,纯铁的同素异构转变。 2掌握铁碳合金的基本组织(铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体)。 3.掌握简化的铁碳合金状态图;分析不同成分的铁碳合金的结晶过程; 4.了解铁碳合金状态图各相区的组织及性能,以及铁碳合金状态图的实际应用。 二、教学内容纲要 1.纯金属的结晶过程; 2.同素异晶转变; 3.铁碳合金状态图; 三、重点、难点 重点:铁碳合金状态图。 难点:铁碳合金的凝固过程分析。 四、教学方法,实施步骤 根据本章课的内容特点,运用讲授式、讨论式教学方法讲授本课程内容。 五、时间分配 1.纯金属的结晶过程;10 2.纯铁的晶体结构5 3.同素异晶转变;5 4.铁碳合金状态图;25 六、布置思考题 1. 分析在缓慢冷却条件下,45钢和T10钢的结晶过程和室温组织。 2.过冷度与冷却速度有何关系,它对金属结晶过程有何影响?对铸件晶粒大小有何影响? 第4节课 (第一章金属材料的基础知识 §3 工业用钢) 一、教学目的和要求 1..掌握碳钢中常存元素对碳钢性能的影响; 2..基本掌握碳钢的分类、牌号、性能和用途。 3.了解选材的一般原则。 二、教学内容纲要 1.钢的分类; 2.碳素钢; 3.合金钢; 三、重点、难点 重点:钢的分类及牌号 难点:合金钢的牌号 四、教学方法,实施步骤 根据本章课的内容特点,运用讲解式、讨论式、提问式教学方法讲授本节课程内容。 五、时间分配 1. 钢的分类; 5 2. 碳素钢; 15 3. 合金钢 15 4.零件选材原则。10 六、布置思考题 仓库中混存了相同规格的20钢、45钢和T10钢,请提出一种最为简便的区分方法。 第5节课 (第一章金属材料的基础知识 §4 钢的热处理 一、整体热处理) 一、教学目的和要求 1.要求掌握退火、正火、淬火、回火等普通热处理的工艺特点; 2.掌握防止淬火开裂和减少变形的措施; 二、教学内容纲要 1.热处理概念; 2.退火和正火; 3.淬火和回火。 三、重点、难点 1.退火、正火、淬火和回火方法; 2.几种热处理方法的应用。 四、教学方法,实施步骤 根据本章课的内容特点,运用讲解式、讨论式、提问式教学方法讲授本课程内容。 五、时间分配 1.热处理概念;5 2.退火和正火;20 3.淬火和回火。20 六、布置思考题 1在普通热处理中,加热后进行保温的作用是什么? 第6节课 (第一章金属材料的基础知识 §5 钢的热处理 二、表面热处理) 一、教学目的和要求 1.了解钢的表面淬火的工艺特点及应用范围; 2.了解表面化学热处理的工艺特

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