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第1节课
(绪论)
一、教学目的和要求
1.掌握金属工艺学的概念;
2.了解主要的工艺方法;
3.知道本课程的重要性和学习方法。
二、教学内容纲要
1.课程的性质与任务;
2.主要内容及研究方法;
3.发展现状和趋势;
4.本课程的特点;
5.学习方法;
6.重要性。
三、重点、难点
1.主要的工艺方法;
2.研究方法。
四、教学方法,实施步骤
根据本章课的内容特点,运用启发式原则、案例分析式教学方法讲授本绪论课程内容。
五、时间分配
1.课程的性质与任务; 10
2.主要内容及研究方法;10
3.发展现状和趋势; 10
4.本课程的特点; 5
5.学习方法; 5
6.重要性。 5
六、布置思考题
1.试述金属成形的主要方法。
第2节课
(第一章 工程材料基础知识 §1 材料的力学性能)
一、教学目的和要求
1.掌握强度和塑性指标的符号、单位及意义;
2.掌握布氏硬度和洛氏硬度的测定原理、方法、符号及应用。
3.了解拉伸试验方法和拉伸曲线图;
4..了解多冲击韧性和疲劳强度的概念。
二、教学内容纲要
1.强度指标;
2.塑性指标;
3.硬度;
4.冲击韧性;
5.疲劳强度。
三、重点、难点
重点:金属主要力学性能指标强度、塑性、硬度、韧性和疲劳强度的概念
难点:疲劳强度
四、教学方法,实施步骤
根据本章课的内容特点,运用讲解式、问题探究式教学方法讲授本课程内容。
五、时间分配
1.强度指标;15
2.塑性指标;10
3.硬度;10
4.冲击韧性;5
5.疲劳强度。5
六、布置思考题
1. 一铜棒的最大拉应力为70MPa,若要承受2000kg的载荷,它的直径是多少?
第3节课
(第一章 工程材料的基础知识 §2 金属的晶体结构)
一、教学目的和要求
1.掌握纯金属结晶过程,过冷度与晶粒大小对机械性能的影响,细化晶粒的措施,纯铁的同素异构转变。
2掌握铁碳合金的基本组织(铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体)。
3.掌握简化的铁碳合金状态图;分析不同成分的铁碳合金的结晶过程;
4.了解铁碳合金状态图各相区的组织及性能,以及铁碳合金状态图的实际应用。
二、教学内容纲要
1.纯金属的结晶过程;
2.同素异晶转变;
3.铁碳合金状态图;
三、重点、难点
重点:铁碳合金状态图。
难点:铁碳合金的凝固过程分析。
四、教学方法,实施步骤
根据本章课的内容特点,运用讲授式、讨论式教学方法讲授本课程内容。
五、时间分配
1.纯金属的结晶过程;10
2.纯铁的晶体结构5
3.同素异晶转变;5
4.铁碳合金状态图;25
六、布置思考题
1. 分析在缓慢冷却条件下,45钢和T10钢的结晶过程和室温组织。
2.过冷度与冷却速度有何关系,它对金属结晶过程有何影响?对铸件晶粒大小有何影响?
第4节课
(第一章金属材料的基础知识 §3 工业用钢)
一、教学目的和要求
1..掌握碳钢中常存元素对碳钢性能的影响;
2..基本掌握碳钢的分类、牌号、性能和用途。
3.了解选材的一般原则。
二、教学内容纲要
1.钢的分类;
2.碳素钢;
3.合金钢;
三、重点、难点
重点:钢的分类及牌号
难点:合金钢的牌号
四、教学方法,实施步骤
根据本章课的内容特点,运用讲解式、讨论式、提问式教学方法讲授本节课程内容。
五、时间分配
1. 钢的分类; 5
2. 碳素钢; 15
3. 合金钢 15
4.零件选材原则。10
六、布置思考题
仓库中混存了相同规格的20钢、45钢和T10钢,请提出一种最为简便的区分方法。
第5节课
(第一章金属材料的基础知识 §4 钢的热处理
一、整体热处理)
一、教学目的和要求
1.要求掌握退火、正火、淬火、回火等普通热处理的工艺特点;
2.掌握防止淬火开裂和减少变形的措施;
二、教学内容纲要
1.热处理概念;
2.退火和正火;
3.淬火和回火。
三、重点、难点
1.退火、正火、淬火和回火方法;
2.几种热处理方法的应用。
四、教学方法,实施步骤
根据本章课的内容特点,运用讲解式、讨论式、提问式教学方法讲授本课程内容。
五、时间分配
1.热处理概念;5
2.退火和正火;20
3.淬火和回火。20
六、布置思考题
1在普通热处理中,加热后进行保温的作用是什么?
第6节课
(第一章金属材料的基础知识 §5 钢的热处理
二、表面热处理)
一、教学目的和要求
1.了解钢的表面淬火的工艺特点及应用范围;
2.了解表面化学热处理的工艺特
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