2011年安徽大学615语言文学基础+807阅读与写作考研专业课真题剖析.docx

考研学习中，专业课占的分值较大。对于考研专业课复习一定要引起高度的重视，中公考研为大家整理了2011年安徽大学615语言文学基础+807阅读与写作考研专业课真题及答案，并且可以提供安徽大学考研专业课辅导，希望更多考生能够在专业课上赢得高分，升入理想的院校。安徽大学615语言文学基础+807阅读与写作2011年硕士研究生入学考试试题第一部分语言文学基础部分（共150分）一、名词解释（5×10分=50分）1、文学的审美意识形态属性2、象征型文学3、未名社4、双百方针5、建安风骨6、桐城派7、国际音标8、汉字部件9、偏义副词10：衍文二、简答题（5×10分=50分）1、如何理解“物质生产”与“精神生产”的不平衡性2、艺术真实的主要特征3、你认为沈从文的小说《边城》对自然和人性的理想化的纯粹叙写对当前中国文学创作有什么启示4、比较20世纪20年代中国文坛上出现的“文学研究会”、“创造社”、“语丝社”、“新月社”等文学社团与80年代出现的“伤痕文学”、“反思文学”、“寻根文学”、“先锋文学”等文学潮流，概述它们的异同5、比较《诗经》、《楚辞》比兴手法的异同6、鲁迅《小说史略》指出《红楼梦》“叙述结存本真，闻见悉所经历，正因写实，转成新鲜”，你如何理解这一论述7、现代汉语有哪些主要特点8、同义词之间的差异表现在哪些方面9、请举例分析古代汉语被动式的基本类型及特点10、论述古代汉语中的此类活用现象，举例分析第二部分阅读与写作部分（共150分）一、翻译与分析（40分）阅读下面一段文字，讲其翻译成现代汉语，从中提炼出一个观点并加以论述，题目自拟，字数不限。（40分）古人云：“形在江海之上，心存魏阙之下。神思之谓也。文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里。吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色：其思理之致乎！故思理为妙，神与物游。神居胸臆，而志气统其关键；物沿耳目，而辞令管其枢机。枢机方通，则物无隐貌；关键将塞，则神有遁心。（刘勰《文心雕龙神思》）二、诗歌赏析（40分）阅读下面一首诗，写一篇赏析文，题目自拟，字数不限。（40分）远与近（顾城）你，一会看我，一会看云，我觉得，你看我时很远，你看云时很近。三：作文（70分）以“栖居”为题写一篇文章，除诗歌文体不限，不少于800字。安徽大学文学院2011年研究生入学考试试题第一部分语言文学基础部分（共150分）一、名词解释（5×10分=50分）1、文学的审美意识形态属性答案：是指文学的审美表现过程与意识形态相互侵染、彼此渗透的状况，表明审美中渗透了意识形态，意识形态巧借审美传达出来。具体地说，文学的审美意识形态属性表现在，文学成为具有无功利性、形象性和情感新的话语与社会权力结构之间的多重关联域，其直接的无功力性、形象性、情感性总是与深层的功利性、理性和认识性等缠绕在一起。2、象征型文学答案：是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。它的基本特征：暗示性和朦胧性。它反对直接性的表现，偏于以间接地方式去暗示客观规律和主观感受，启示人们透过意象表层去体味和领悟更深远的意蕴。这种表现方式使它具有朦胧性。为读者留下了无穷的想象空间，要求读者去积极地思考、探寻丰富的“象外之意”。3、未名社答案：1925年成立，由鲁迅发起和领导。成员主要有韦素园、台静农等。这是一个着重翻译和介绍外国文学，尤其是俄罗斯文学的团体，有专收翻译作品的《未名丛刊》和专收创作的《未名新集》。台静农的小说《地之子》是未名社小说创作的重要收获，乡土文学的成功之作。4、双百方针答案：这是毛泽东1956年提出的著名理论，是发展和繁荣社会主义时期科学文化和艺术事业的一个根本性和长期性方针，其基本精神是让艺术上不同的形式和风格自由发展，学术上不同的学派自由争论。双百方针不仅符合人们的认识规律，而且也符合科学文化和艺术发展的规律。我国50多年的经验教训反复证明：只要我们坚定不移地贯彻这一方针，我国的科学、文化和艺术事业就会向前发展；反之，就会受到挫折和失败。5、建安风骨答案：东汉末年，建安诗人直接继承汉乐府民歌的现实主义精神，真实广泛地反映社会现实和人民苦难，展示广阔的时代生活画面；抒发作家建功立业的理想壮志和积极进取精神；也流露出人生短促、壮志难酬的悲凉幽怨情绪。作品意境宏大，笔调明朗，形成雄健深沉、慷慨悲凉的风格。后人把这种建安诗歌的独特风格称为“建安风骨”。风指作品的思想内容，骨指作品的艺术形式。代表作家有“三曹”、“七子”、蔡琰等。6、桐城派答案：是清代中叶最大的散文流派。代表作家有方苞、刘大櫆、姚鼐，他们都是安徽桐城人，故称“桐城派”。创始人方苞，提出“义法”理论，主张言之有物，言之有序；刘大櫆发展了方苞关于“法”的理论，提出了“因声求气”说；姚鼐集大成，强调“义理、考证、文章”三者合一。“桐城派”在清代文坛上影