《大小猫洞》九二答辩.ppt

* * * 1、兰兰经过某市时，正巧那里发生了大地震，为什么兰兰却安然无恙呢？ 2、有一次，老李买了一只狗，买了一篮子骨头，他休息时，用一根5米的绳子将狗拴在路边树上，将骨头放在离狗8米的地方，但过了一会儿，他发现骨头被狗叼走了，你知道为什么吗？ 答案：她坐飞机路过 答案：狗在树的另一端，骨头在这一端时，它们相距8米。 在古代，“城门过不去扁担”是流传很久的寓言。论宽度，扁担或许横着通不过城门，后来有人提醒：将扁担竖过来不就过去了？这一招果然凑效。急了一身汗的凡人终于过了城门。智者也有“愚”的时候。大科学家牛顿小时候曾经养过两只猫：一只大猫和一只小猫。在留猫洞的时候，他在门上留了两个大小不一样的洞，意思是让大猫走大洞，小猫走小洞。可是他发现猫并不按他的设计办事，小猫有时也来往于大猫洞，并非绝对通行特意给它留的小猫洞。牛顿顿感自己的想法过于愚笨了。凡人也好，智者也罢，大约都会有“愚”或“蠢”的时候。那么金克木先生的《大小猫洞》向我们讲述的是否是智者愚笨的故事呢？ 金克木(1912年8月一2000年8月)，祖籍安徽寿县。他是一个奇人，以小学学历成功胜任武汉大学哲学系教授，北京大学教授。他学贯东西，通晓多国语言，对中西方文化很多领域有广泛研究，是著名的学者。和季羡林、张中行、邓广铭一起被称为“燕园四老”。2000年8月5日，在京逝世。他坦然面对死亡，最后遗言：“我是哭着来，笑着走。”对后世影响颇大。 重点词语解释 泮宫： 下马威： 无独有偶： * 西周诸侯所设大学。 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开头就向对方显示的威力。 独，一个。偶，一双。不只一个，竟然还有配对的，表示两事或两人十分相似。 1、本文依次写了哪些内容？各部分之间是用哪些词句进行衔接的？ （本文依次写了大小猫洞、大小城门、文庙的大门及状元桥。） （“无独有偶”联系了两个故事，再用“事实上”引导入各种门的作用，进而引出文庙的大门等） 2、在分别叙述牛顿开猫洞和晏子使楚的故事后，文章内容是怎样进一步展开的？并说说作者这样写有什么好处？ （在叙述两个故事时，层次也极为分明。先叙事再分析，接着进行想象，最后进行总结。这样写使文章思路非常明确。） 3、用这种方法小组合作分析晏子使楚的内容。 1、小组合作分角色朗读大猫和小猫的对话，然后想想作者的这一番想象，从语言的角度上看，有什么特点？ （大猫小猫的对话想象丰富，这样使文章的语言幽默，生动，读来娓娓动听，充满情趣。） 2、读完牛顿开猫洞的故事，你认为这个故事要告诉我们什么道理？你认为晏子使楚的故事要告诉我们什么道理？联系全文用一句话把它表达出来。 牛顿开猫洞的故事里面有开猫洞应当从人出发还是从猫出发的道理。 晏子使楚的故事里面有门的开设应当以人为准，还是以国为准的道理。 * 细读深析 3、本文是一篇立论，以上同学们的分析都是文章的分论点，用一句话来表达中心论点，你认为用哪句话来表达最合适？ (人人知道故事，未必想到里面有什么道理。换句话说，故事里有道理。） 文章结构 故事里面有道理（中心论点） 分论点一：牛顿开猫洞的故事：开猫洞应当从人出发，还是从猫出发。 分论点二：晏子使楚的故事：门的开设应当以人为准，还是以国为准。 1、一只小鸟飞往南方过冬，天气太冷，小鸟冻僵了，从天上掉了下来。一只牛走了过来，拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在屎堆里，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了歌声，顺着声音，发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，把它给吃了！ （ 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。当你陷入深深的屎堆当中（身陷困境）的时候，闭上你的鸟嘴！） * * *