1.工业流程-李书霞探讨.pptx

工业流程专题 清华附中 李书霞 2015.3 测量考生自主学习能力 重视 理论联系实际 关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展 化学学科命题指导思想 《高考说明》——考核目标和要求 工业流程——“以上各部分知识和技能的综合应用” 一、何为工业流程问题？ 以某一具体的化工生产为背景素材，将其真实过程以流程图的形式呈现，配以相应的文字信息，考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 【广东2014年：初级石墨的提纯和综合利用】 工业流程 借助工业流程题，可能考查的内容 灵活性和综合性很强，体现“能力立意”的命题指导思想。 二、近五年北京高考中的工业流程题 年份 题号 分值 难度 素材 2010年 26 14 0.64 氨氮废水的处理 2011年 26 14 0.58 粗盐水的精制 2012年 2013年 27 12 0.62 制备Al2(SO4)3·18H2O 2014年 27 12 0.70 钢样中碳、硫含量测定 2010年北京高考第26题 某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以NH4+和NH3 · H2O的形式存在，该废水的处理流程如下： 【问题设置】 1、熟悉的离子方程式书写 2、用化学平衡原理解释问题 3、看图判断吸放热 4、热化学方程式书写 5、依据陌生反应计算氧化剂还原剂的比例 3 难度系数0.64 2011年北京高考第26题 粗盐水的精制，难度系数0.58 【问题设置】 1、分析盐泥a的成分 2、陌生氧化还原离子方程式书写 3、判断沉淀中除去的离子 4、计算所用试剂的质量 2013年北京高考第27题 用含有Al2O3、SiO2和少量FeO·xFe2O3的铝灰制备Al2(SO4)3·18H2O，工艺流程如下（文字描述流程） 【问题设置】 1、熟悉的离子方程式书写 2、陌生离子反应方程式的补充和配平 3、解释操作步骤的实验目的 4、描述实验现象 5、解释加入某试剂的实验目的 难度系数0.62 2014年北京高考第27题 钢样中的碳、硫含量的测定（图示呈现流程） 2014年北京高考第27题 钢样中的碳、硫含量的测定 【问题设置】 1、分析流程中某气体成分（注重全面） 2、陌生方程式的补充和配平 3、陌生方程式书写 4、计算质量分数表达式 5、解释操作流程的目的 6、判断应该测量的数据 难度系数0.70 湖南2013年：回收锂离子电池中资源 北京高考中工业流程题的考点 注重考查： 1、方程式的补充、配平或书写 2、解答题比重较大（化学用语、文字表述） 3、一般会有计算成分 相对外地（江苏、湖南、四川、天津等）来讲，北京高考中工业流程题的综合性、灵活性比较小，步骤相对简洁，问题落点较低，并不是考生难以适应的题目。 三、教材中提到过的工业生产案例 工业合成氨（必修1P97） 工业制备硝酸（必修1P99） 工业制备硫酸（必修1P91 ） 工业制备盐酸（必修1P83） 金属的冶炼（必修2P89 ） 氯碱工业(选修4P80) 三、教材中提到过的工业生产案例 7.粗硅的制取（必修1P81） 粗铜的精炼(选修4P81) 工业制乙烯（必修2P67） 肥皂的制取（选修5P75） 废油脂制备生物柴油（选修5P77） 制备水煤气（必修2P96） 三、教材中提到过的工业生产案例 13.海水中提取溴(必修2P91) 14.海水中提取镁(必修2P93) 海带中提取碘（必修2P91） 铝土矿生产铝（必修2P93） 污水处理方法（选修1P87-89） 制备玻璃、陶瓷、水泥(选修1P54-57) 其实还有…… 经典案例1：工业合成氨 合成氨与诺贝尔化学奖三次握手 1918年德国哈伯发明合成氨方法， 1931年德国博施高压法改进合成氨方法 2007年德国埃特尔发现哈伯法合成氨的机理 《化学与技术》—实验室模拟合成氨 20mLN2和60mLH2 合成氨的工艺流程 工业合成氨的流程图 原料气的制取 净化 合成 分离 液氨 经典案例2：海带中提取碘 干海带中含碘量：0.3%--0.5%，有的高达1%，约比海水中的碘浓度提高了10万倍！ 海带中碘的存在形式:有机碘化物 1、灼烧的目的是什么？用什么仪器？ 2、写出由加入H2O2后的离子反应方程式？ 3、如何从含I2的CCl4溶液中获得碘晶体？ 海带中提取碘(必修2P91) 海带 晒干 灼烧 悬浊液 煮沸 过滤 含I- 溶液 含I2 溶液 含I2的 CCl4溶液 I2晶体 溶解 加H2O2 CCl4萃取 反萃取法 分液 稀H2SO4 2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O 经典案例3 海水中提取镁(必修2P93) 海水 Ca(OH)2 Mg(OH)2 盐酸 操作① MgCl2·6H2O HCl气流 加热 Mg 电解 MgCl2 3、为什么在HCl气