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第一讲 反对外国侵略的斗争
教学目标:使学生从总体上了解资本-资本帝国主义的侵略给中国造成的巨大危害,激发学生爱国情感。了解中国人民为反抗外来侵略进行的不懈的斗争,增强民族自信心和自尊心。
教学内容: 一、资本-帝国主义对中国的侵略
二、抵御外国武装侵略,争取民族独立的斗争
三、反侵略斗争失败的原因
教学重点:资本-资本帝国主义对中国的侵略
近代中国人民抵御外来侵略的斗争
中国人民反侵略斗争失败的原因
教学难点:资本-帝国主义侵略究竟给中国带来了什么?
中国人民反侵略斗争失败的原因是什么?
教学方法:讲授法、讨论法、多媒体辅助教学。
教学设计:
提纲挈领提出贯穿本讲的两条线索和三个基本问题,两条线索,即资本—帝国主义侵略和中国人民反抗帝国主义侵略的斗争,三个基本问题即:资本-帝国主义侵略究竟给中国带来了什么?反侵略斗争的意义是什么?中国人民反侵略斗争失败的原因是什么? 让同学们在了解这段历史时,始终有一个清晰的思路和脉络。针对“资本帝国主义侵略给中国带来了文明”的错误观点,通过史论结合的方式驳斥上述错误观点。在讲解过程中,采用启发式教学。本次课应用多媒体手段配合教学,授课过程中将插播大量相关的图片和影音资料。
导入新课:
鸦片战争后,中国大门被打开,资本—帝国主义对中国进行了军事、政治、经济、文化等多方面的侵略,中华民族为了捍卫民族生存的权利,在很长时间里进行了不屈不挠的英勇斗争,但是这些反侵略斗争最终都归于失败,近代中国民族所受到的欺凌、反侵略斗争的失败极大地促进了中国人思考、探索和奋起。
一、资本—帝国主义对中国的侵略
(一)军事侵略
1、发动侵略战争,屠杀中国人民
(1)发动侵略战争
资本—帝国主义依仗先进的武器和军事技术,或者进行武力威胁,或者发动侵略战争,或者武装干涉中国的内政,直到直接出兵镇压中国革命。这种军事侵略是逐步升级的,从骚扰、蚕食中国沿海、边疆,到割占中国大片领土,直到企图瓜分全中国。从1840年鸦片战争以来,资本—帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争。在1840年至1919年的80年间,较大规模的侵华战争就有十多次,几乎每隔几年就有一次。有代表性的有①五次大规模的战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争中日甲午战争、八国联军侵华战争。②三次武装入侵:1871年沙俄入侵新疆伊犁地区(沙俄借口安定边境秩序,出兵强占伊犁。)、1874年,日本侵占我国台湾、1888年,英国进攻西藏(签定《藏印条约》《藏印续约》)③一次奇怪的战争:日俄战争
(2)屠杀中国人民
在历次侵华战争中,外国侵略者屠杀了大批中国人民。例如,甲午战争中,1894年11月,日军攻陷旅顺后,即制造了旅顺大屠杀惨案。他们在4天内连续屠杀中国居民约2万人。1900年8月,八国联军侵占北京后,仅在庄王府一处,就烧死和杀死义和团团民和平民1 700多人。有一队侵略军竟把一群中国居民逼到一个死胡同内,用机关枪扫射,“直到不留一个人为止”。 八国联军侵华同时,沙俄出兵侵占我国东北地区,先后制造了血洗海兰泡、强占江东六十四屯等一系列惨案,杀害众多手无寸铁的中国居民。海兰泡位于黑龙江省瑷珲县黑河镇对岸,是中国人世代居住的村镇。后被沙俄占领,并于1858年改为布拉戈维申斯克。到1900年海兰泡有居民3万人,半数以上是中国人。1900年7月16日至21日,俄军把这里的中国居民赶到黑龙江边,用枪杀、刀砍、推入江中溺死等残酷手段,杀害中国居民5000余人,制造了20世纪震惊世界的“黑龙江上的悲剧”。江东六十四屯位于黑龙江左岸,属中国管辖,居住着中国汉、满、达斡尔等族1万多人。在血洗海兰泡的同时,俄军又屠杀江东六十四屯的中国居民,7000余人不是被水淹死,就是死在俄军的屠刀之下。大屠杀后,俄军霸占了江东六十四屯。
2、侵占中国领土,划分势力范围
每一次战争之后,资本—帝国主义列强都迫使中国政府签订不平等条约,攫取在中国的经济、政治特权,劫掠中国的财富,破坏中国的主权和领土完整。这类不平等条约达数十个。如果再加上它们用武力或欺诈手段强迫中国政府签订的其他各种不平等的条约、条款、条规、协定、章程、合同等,总数达几百个之多。其中主要的有七个:《南京条约》,《瑷珲条约》,《天津条约》,《北京条约》,《中俄勘分西北界约记》,《马关条约》,《辛丑条约》。帝国主义列强通过侵略战争和进行武力威胁等,割占中国大片领土,强占中国租界,强租中国港湾,并且在中国划分势力范围。
割占中国领土
英国:1842年,英国强迫清政府签订《南京条约》,把香港岛割让给英国。1860年,第二次鸦片战争又通过中英《北京条约》,割去香港岛对岸九龙半岛南端的九龙司。
葡萄牙:1849年,葡萄牙武力强占澳门半岛(葡萄牙实际控制澳门,在明末就已经开始)。1887年,胁迫清政府订立《中葡会
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