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25.2 用列举法求概率课件ppt1.ppt
* * * * * * * * * * * * * * * 一.复习引入 必然事件:在一定条件下必然发生的事件. 不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件. 随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件. 概率的定义: 事件A发生的频率m/n接近于某个常数,这时就把这个常数叫做事件A的概率,记作P(A). 0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0. 1、盒中有3个黄球,2个白球,1个红球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一球, 则P(摸到白球)=________, P(摸到黑球)=________, P(摸到黄球)=________, P(摸到红球)=________。 2、柜子里有20双鞋,取出左脚穿的一只鞋的概率为_________。 3、投掷一枚质地均匀的骰子,点数小于5的概率为_________。 4、一副扑克牌,任意抽取1张,抽到黑桃8的概率是_________。 基 础 训 练 解: 在甲袋中,P(取出黑球)= = 在乙袋中,P(取出黑球)= = > 所以,选乙袋成功的机会大。 20红,8黑 甲袋 20红,15黑,10白 乙袋 球除了颜色以外没有任何区别。两袋中的球都搅匀。蒙上眼睛从口袋中取一只球,如果你想取出1只黑球,你选哪个口袋成功的机会大呢? 等可能性事件 问题1.掷一枚硬币,落地后会出现几种结果? 。正反面向上2种可能性相等 问题2.抛掷一个骰子,它落地时向上的点数有几种可能? 6种等可能的结果 问题3.从分别标有.5.的5根纸签中随机抽取一根,抽出的签上的标号有几种可能? 5种等可能的结果。 一.复习引入 等可能性事件 等可能性事件的两种特征: 1.出现的结果有限多个; 2.各结果发生的可能性相等; 等可能性事件的概率可以用列举法而求得。 列举法就是把要数的对象列举出来分析求解的方法. 二.进入新课 25.2用列举法求概率第1课时 如图:计算机扫雷游戏,在9×9个小方格中,随机埋藏着10个地雷,每个小方格只有1个地雷,,小王开始随机踩一个小方格,标号为3,在3的周围的正方形中有3个地雷,我们把这个区域记为A区,A区外记为B区,,下一步小王应该踩在A区还是B区? 由于3/8大于7/72, 所以第二步应踩B区 解:A区有8格3个雷, 遇雷的概率为3/8, B区有9×9-9=72个小方格, 还有10-3=7个地雷, 遇到地雷的概率为7/72, 例1 1.(2010北京)从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数中随机取出一个数,取出的数是3的倍数的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 2.(2010四川南充)甲箱装有40个红球和10个黑球,乙箱装有60个红球、40个黑球和50个白球.这些球除了颜色外没有其他区别.搅匀两箱中的球,从箱中分别任意摸出一个球.正确说法是( )(A)从甲箱摸到黑球的概率较大(B)从乙箱摸到黑球的概率较大(C)从甲、乙两箱摸到黑球的概率相等(D)无法比较从甲、乙两箱摸到黑球的概率 走进中考 B B 掷两枚硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币正面全部朝上 (2)两枚硬币全部反面朝上 (3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上 解:我们把掷两枚硬币所能产生的结果全部列举出来,它们是:正正、正反、反正、反反。所有的结果共有4个,并且这四个结果出现的可能性相等。 例2 (1)所有的结果中,满足两枚硬币全部正面朝上(记为事件A)的结果只有一个,即“正正” 所以 P(A)= (2)所有的结果中,满足两枚硬币全部反面朝上(记为事件B)的结果只有一个,即“反反” 所以 P(B)= (3)所有的结果中,满足一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上(记为事件C)的结果共有2个,即“正反”“反正” 所以 P(C)= = 练习: 袋子中装有红、绿各一个小球,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后放回,再随机摸出一个。求下列事件的概率: (1)第一次摸到红球,第二次摸到绿球 (2)两次都摸到相同颜色的小球; (3)两次摸到的球中有一个绿球和一个红球。 红红 红绿 绿红 绿绿 1.(湖北荆州)屏幕上有四张卡片,卡片上分别有大写的英文字母“A,Z,E,X”,现已将字母隐藏.只要用手指触摸其中一张,上面的字母就会显现出来.某同学任意触摸其中2张,上面显现的英文字母都是中心对称图形的概率是
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