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人教版八年级上册数学第十五章测试题11.doc
八年级上册数学第十五章
一 、分式
1、一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母(B≠0).
2、分式 的分母有什么条件限制
当B=0时,分式无意义. 当B≠0时,分式有意义. 当A=0且B≠0时,分式的值为零
例1、在下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?
(1)5x-7 (2)3x2-1 (3) (4)
(5)—5 (6) (7) (8)
例2、填空:
(1)当x 时,分式有意义(2)当x 时,分式有意义
(3)当b 时,分式有意义(4)当x、y满足关系 时,分式有意义
例3、x为何值时,下列分式有意义?
(1) (2) (3)
例4、x为何值时,下列分式的值为0?
(1) (2) (3)
自主练习:
1、下列各式中,(1)(2)(3)(4)(5)(6)0.(7)(x+y)
整式是 ,分式是 。(只填序号)
2、当x= 时,分式没有意义。
3、当x= 时,分式的值为0 。
4、当x= 时,分式的值为正,当x= 时,分式的值为非负数。
5、甲,乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则小时相遇;若同而行则 小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的( )倍.
A. B. C. D.
6、“循环赛”是指参赛选手间都要互相比赛一次的比赛方式.如果一次乒乓球比赛有x名选手报名参加,比赛方式采用“循环赛”,那么这次乒乓球比赛共有 场
7、使分式没有意义的x的取值是( )
A.―3 B.―2 C. 3或―2 D. ±3
二、分式的性质
1、分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式 ,分式的值不变.
例1、填空:(1)、 (2)。
例2、下列分式的变形是否正确?为什么?
(1) 、 (2)。
例3、不改变分式的值,使分式的分子与分母各项的系数化为整数
例4、将分式中的X,Y都扩大为原来的3倍,分式的值怎么变化?
例5、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含“—”号:
、 (2)、 (3) (4)— (5) (6)—
自主练习:
1、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含“—”号:
(1)= 、(2)—= 。
2、填空:(1)=(2) 、(3)
3.若X,Y,Z都扩大为原来的2倍,下列各式的值是否变化?为什么 ?
(1) (2)
4、 下列各式的变形中,正确的是( )
A. B. C. D.
5、 下面两位同学做的两种变形,请你判断正误,并说明理由.
甲生:; 乙生:
三、约分
1、把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分。
例1.下列各式中与分式的值相等的是( ).
(A) (B) (C) (D)
例2.如果分式的值为零,那么x应为( ).
(A)1 (B)-1 (C)±1 (D)0
例3.下列各式的变形:①;②;③;④.其中正确的是( ).(A)①②③④ (B)①②③ (C)②③ (D)④
例4、约分:
(1)、 (2)、
(3)、 (4) 、
(5) 。 (6)
自主练习:
1、约分
⑴ ⑵ ⑸ ⑹
⑺ ⑼ ⑽ ⑾
四、通分
把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式
通分:
、 (2) (3)
(4) (5) (6)
自主练习:(通分)
1、与 2、 3、
4、 5、 6、
1
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