五年级科学冀教版上册复习题研究.doc

五年级冀教版科学上册复习资料 ?(2011-12-08 20:41:52) 转载▼ 教育 分类：?各年级复习题 第一单元 一、填空 1、种子的萌发除了种子本身具有活力外，还必须有适宜的外界条件，一般地说，具有（充足的水分，适宜的温度和足够的空气），种子可以萌发，有的种子萌发还需要（光照）。 2、通过实验表明我国研制的飞船，其生命保障系统很完善，(温度、光照、空气、水)等能够满足植物生长的需要。 3、根据土壤中的(沙和黏土)的含量多少，可以把土壤分成三类，含沙多的叫(沙质土)，含黏土多的叫(黏质土)，沙和黏土含量差不多的叫(壤土)。 4、通过实验发现：沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是(沙质土壤土黏质土)。由土壤的渗水能力我们可以推测出，土壤的保水能力由高到低依次是(黏质土壤土沙质土)。 5、在黏质土里生长较好的植物有(水稻、芦苇)，适合在沙质土里生长的有(西瓜、大豆、花生)，适合生长在壤土里的植物有(小麦、玉米)。 6、影响植物生长的条件有（土壤、阳光、水、空气、温度、肥力）。 7、通过观察我们认为根的共同特点是（都有根尖、根毛，都向下生长、一般都长在地下）。 8、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。这说明（水、光照、温度）等因素对植物生长有影响。 9、根据事实分析，我们认为根有以下作用：（固着，吸收输送水分和无机盐，贮藏营养物质，少数植物的根也有繁殖功能。） 10、我们大家的结论，植物茎的作用是：（具有输导、支持的功能，少数植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用）。 11、有些动物只以(植物)为食物，叫(草食性动物)，如(牛、羊、马)，有些动物(以其他动物)为食物，叫(肉食性动物)，如(狮子、老虎、豹子)，而有些动物(既吃植物也吃动物)，我们称它们为(杂食性动物)，如(猩猩、蚂蚁、鼠)。 12、砖厂烧砖的土之所以选黏土，是因为(黏土的颗粒小，黏性好，砖的硬度大且非常牢固。) 13、豆苗适合在沙土里生长的主要原因是：(沙土疏松，透气性好)。 14、茎有：(土豆、莲藕、姜、芋、蒜、洋葱、水仙、荸荠)，属于根的有：(山药、甘薯（红薯），胡萝卜。) 15、葱根、小麦根、狗尾草根是(须根)，白菜根、油菜根、棉花根是(直根)。 二、判断 1、萝卜的食用部分是茎。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　× 2、茎是植物身体的一部分。　　　　　　　　　　　　　　　　　　√ 3、只要有水，种子就会萌发。　　　　　　　　　　　　　　　　　× 4、种子萌发需要阳光。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　× 5、种子不干燥，就有可能萌发。　　　　　　　　　　　　　　　　√ 6、人和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件。　　　　　√ 7、动物是我们地球家园的主人。　　　　　　　　　　　　　　　　√ 8、壤土的保水能力最高。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　× 三、问答 1、我们当地的主要农作物是什么？为什么当地适合生长这些农作物？ 答：有花生，大豆，因为我们这里沙质土较多，而花生、大豆属豆科植物，根部长有根瘤，沙质土壤通气良好，根瘤菌的活动旺盛，可以固定土壤中的大量氮气，使作物生长能得到更多的养分，长得更好。 2、我们应当给周围的植物创造一个怎样的生活环境？采取哪些行动使植物生长得更好？ 答：我们可以根据植物所需的不同需求因地制宜地给它创造合适的生活环境。可以给植物定期除草，除虫，松土，浇水，施肥，给攀援植物搭架等，这些措施都可以使植物生长得更好。 3、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处？ 答：草食性动物的犬齿退化，门齿发达像铡刀适于切草，腿较长，趾端有蹄，便于快速奔跑，可以躲避敌害和觅食。肉食性动物的牙齿十分尖利，便于撕咬猎物,指趾端长着能伸缩的利爪，便于抓捕食物。杂食性动物既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿既可以吃肉类，又可以吃植物类的食物，爪较长，便于攀援，可以帮助它们摘到更高处的果实，还可以躲避天敌的捕食。 4、举例说明动物的生存也需要一定的生存环境，我们应当采取哪些措施保护动物的生存环境？ 答：动物的生存也需要一定的生存的环境，例如马、牛、羊需要广阔的草场，肉食性动物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性动物，杂食性动物也要在森林和草原上获取自己所需的食物。我们可以采取的保护动物生存环境的措施有：建立自然保护区，禁止捕杀，围栏放牧，退耕还林等。 第二单元 一、填空 1、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动，这种特性称为(向光性)。 2、一般情况下，多数植物的根总向下生长，茎向上生长，根的这种特性称为(向地性)，这是植物受到地球引力的结果。 3、我们在三年级的科学课上，曾通过实验发现蚯蚓适于生活在(阴暗、潮湿)的环境中。 4、读科学在线，我们知道了：(昆虫)是鱼类喜欢摄食的优质动物蛋白饲料。养鱼者可以在