二学年关爱留守儿童主题班会.docVIP

关爱留守儿童主题班会 ———阳光伙伴手拉手 二年级班主任：齐先忠 概况：我班有位留守儿童，分别住在爷爷、奶奶或外公、外婆家。老人们都很疼爱的孙子、孙女，留守学生们内心深处的孤独和思亲之情，常常不由自主的溢于言表。德育周安排，我了一堂与留守儿童密切的主题活动。 活动活动主题阳光伙伴手拉手 活动教师与学生谈话沟通、学生自愿展示写给亲人的书信、朗读表达思亲之情的日记、亲情告白、诗朗诵、舞蹈欣赏等，释放的情怀。 活动目的 1、多种，让留守儿童吐露的心声，号召全班同学帮助留守生，让同在阳光下快乐成长。 2、在课堂上打通学生家长电话，让家长知道的孩子生活在充满爱的集体中。，让留守儿童懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情寄予孩子的厚望，使更能理解的父母。 3、此活动，培养学生互帮互助、团结协作、自立自强等意识与能力，让大家都来关注的留守伙伴，帮助学习的信心和远大的志向。 活动要求 1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭、家长打工去向、留守学生监管人、留守学生家庭等。 2、留守学生给父母写的话，然后写信寄出。 3、与几个留守儿童的父母通电话，并下通话内容。 4、：歌曲《快乐的节日》、《团结力量》、舞蹈《感恩的心》等 教师主持人参加全班学生班级科任教师 活动过程 一、开场白 （）：敬爱的老师们 （）：亲爱的同学们 （合）下午好! （）：是快乐的日子，欢聚一堂。，让用热烈的掌声欢迎各位老师的到来! （）：同学们，老师经常教育：虽来自不同的家庭，但兄弟姐妹。是啊，是一一快乐的一家一一向阳小学六（2）班(全班一起说)。现在班“阳光伙伴手拉手”主题班会现在开始!(全班鼓掌)。 二、齐唱歌曲《快乐的节日》 全班学生手拉手，欢乐地歌唱《快乐的节日》。 三、留守儿童真情告白 同学念他的日记（内容略） 表演诗朗诵：“我多想……”。 朗读《给爸爸妈妈的一封信》。 读《给妈妈的一封信》。 唱歌《一封家书》。