语言表达简明-连贯-得体-准确-鲜明-生动.ppt

题型二　语言表达连贯客观题 4.根据语境，下列排序最恰当的一项是［2009年高考广东卷］（　） 　　　示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。 　　　　　。　　　　。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中 　只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想 　象中的情景。　　　　。　　　　。语言的示现，同追述的示现 　相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。。示现作为一种 　修辞现象，值得我们关注。 　①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见 　　的一种修辞手法 　②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时 　　间的过去未来全然没有关系 　③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称 　④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的 　⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样 　A.①④⑤②③　　　　　　B.①③④⑤② 　C.③①④⑤②　　　　　　D.③④⑤①② 返回目录 Ｃ 回放高考 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　解析：本题解答时需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容，确定首句，抓住前后的衔接词、照应词。综合来看，几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第③句中的“后来”，照应前文的“本是”，①是对③具体阐释，④⑤②是总分结构，⑤照应后文的“同追述的示现相反”，也可用排除法，根据“预言的示现，同追述的示现相反”判定前面一句是⑤，AD两项排除，⑤句前是④；④句是总述句，后三句分别阐述“追述的”“预言的”“悬想的”，故②句应在⑤后。④⑤②排列的有BC选项，也可排除AD选项。列举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”，根据语感，顺序应为③①，由此可选C。 返回目录 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 九、语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回目录 （一）语言表达简明 　　语言表达简明遵循的准则是：当交际的双方具有共同的背景知识时，这部分背景内容就应该简化或者省略。通俗地说，就是对方已知的要不讲或少讲，对方不清楚的要讲明白。违背这一原则，产生了多余的话，语言表达就会不简明。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点一　词语运用简明 ＊考点精讲＊ 　　所谓词语运用简明，就是语言表达中既没有赘余的词语，又没有可有可无的词语。如： 　　为使下面的语段简明顺畅，必须删掉的词语的序号是　　　　　。 　　明年，我校将扩大招生人数①，由原来的23个教学班级②增加到31个。由于我校的教室十分③严重④不足，因此急需新建教室。现在，虽然我们已多方进行⑤筹措，但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能解决眼下⑥的燃眉之急⑦呢? 　　分析：文中“班级”表意不准确，应删掉②。“十分”“严重”属语意重复，从上下文表意需要来看，删掉③较好。“进行”也属冗赘词语，删去⑤。用“眼下”来修饰“燃眉之急”属语意重复，删去⑥，“的”也要相应删去。 ②③⑤⑥ 返回目录 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回目录 1.对下面画线的两句话的部分词语加以修改，使整个句子简明且保 持原意。 　　 　首届“海峡两岸及香港人文科学译名研讨会”日前在京举行。 　 ①从台湾来、香港来及内地来的四十余名人文科学界及翻译界 的专家、学者非常高兴并且很认真地参加了会议。鉴于两岸三 地社科译名目前的状况，②那些来自台湾、香港及内地的与会 者主张在求同存异的良好基础上扩大更多的共识。 ①改为： ②改