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精确描述： 瞬时速度：当△t 趋于0时， B点趋于 A 点，平均速度的极限表示质点在 t 时刻通过 A 点的瞬时速度，简称速度。表示为： 瞬时速度定义 直角坐标系中矢量形式： z y x k v j v i v + + = v v v d d d d d d d d k t z j t y i t x t r v + + = = v r v v v 直角坐标系中分量形式： 方向: 当 时位移 的极限方向，该位置的切线方向，指向质点前进的一侧。 大小: 平均速率 瞬时速率 （1） （2） （3） 速度与速率的关系 速率是标量 讨论： （1） 平均速度的大小不等于平均速率 （2） 速度的大小等于速率。 （3） O 加速度是描述质点速度的大小和方向随时间变化快慢的物理量。 x y z P2 P1 o 八、加速度 加速度—描述质点速度大小、方向变化快慢 x y z P2 P1 o 1.平均加速度 在Δt时间内，速度增量为 ， ，方向与速度增量的方向相同。 定义:平均加速度 2.瞬时加速度 当△t趋于0时，P1点趋于P2点，平均加速度的极限表示质点在t 时刻通过P1点的瞬时加速度,简称加速度. 分量表示: 加速度定义 在直角坐标系中 曲线运动，总是指向曲线的凹侧。 大小 方向: ?t 0时，速度增量的极限方向。 矢量表示 直线运动， 同向 加速 反向 减速 方向 90o速率增加 90o速率减小 加速度与速度的夹角大于90?，速率减小。 加速度与速度的夹角小于90?，速率增大。 加速度与速度的夹角为0?或180?，质点做直线运动。 加速度与速度的夹角等于90?，质点做圆周运动。 消去 t 得轨迹方程： 例 已知：质点的运动方程 求：(1) 质点的轨迹； (2) t = 0s 及t = 2s 时,质点的位置矢量。 (3) t=0s到t=2s时间内的位移。 (4) t=2s内的平均速度 （5）t=2s末的速度及速度大小 (6) t=2s末加速度及加速度大小 抛物线 解：(1) 先写运动方程的分量式 (2) 位置矢量： 大小： 方向： （3）位移: （4）平均速度 (5)速度 大小 a =2 沿 -y 方向，与时间无关。 （6）加速度 大小 例题1-1 已知：匀加速直线运动的加速度为a，t=0时，速度为v０，位置为x０，求该质点的运动学方程. 两端积分可得到速度 解：因质点作直线运动，可用标量式运算，用正负号表示方向 根据速度定义 根据速度的定义式： 两端积分得到运动方程 消去时间，得到 式（1）、（2）和（3）就是匀变速直线运动的公式. * * 下页 返回 退出 上页 下页 返回 退出 普通物理学 段德芳 吉林大学物理学院理论物理研究中心 duandf@ 1.什么是物理学? 　　概括地说,物理学就是探讨物质结构和物质运动基本规律的学科 。 绪论 一、物理学和物质世界 2.物理学的研究对象？ （1）研究物质的两种形态 实物和场是物质的两种基本形态 ▲关于实物物质结构 　 实物包括微观粒子和宏观物体，它的范围是从基本粒子的亚核世界到整个宇宙。 ▲关于场物质结构 例如：电磁场、引力场、各种介子场。 (2)研究物质最简单最基本最普遍的运动形式 物质的运动具有粒子和波动两种图象。 天体的、宏观的机械运动，分子的热运动呈粒子性； 微观领域内，无论场和实物都呈波、粒二象性。 (3)研究物质的相互作用 　物质间有四种相互作用，引力作用、电磁作用、强作用、弱作用。 传递引力相互作用 —引力子 传递电磁相互作用 —光子 传递强相互作用 —胶子 传递弱相互作用 —中间波色子 研究对象包括宇观、宏观、介观、微观、生命观 当今物理学的研究领域里有两个尖端，一个是高能物理或称粒子物理，另一个是天体物理。前者在最小尺度上探索物质更深层次的结构，后者在最大尺度上追寻宇宙的演化和起源。但是近十年的进展表明，这两个极端竟奇妙地衔接在一起，成为一对密不可分的姊妹科学。 空间：微观粒子10-15m（夸克）---宇宙尺寸1027m（哈勃 半径）--大小跨越42个数量级 从阶段划分，可分为经典、近代、现代物理. 时间：微观粒子寿命10-24s；宇宙年龄---1018s 经 典 第一代： 1543年以前，以亚里士多德为代表的物理学（如地心说，力是维持速度的原因等）. 第二代： 1543年~1900年以牛顿为