中国民俗文化短文六则精要.pptVIP

中国民俗文化 尊师——程门立雪 尊师——程门立雪 3、荀子把“天地君亲师”相提并论。把尊师提到国家兴亡的高度上去认识，不能不说是很有战略眼光的。 在传统社会里，老师的概念比今天要宽泛。古代包括两类人：一是为帝王出谋划策的军师、高参，比如伊尹、姜太公、周公旦、管仲、范蠡等。二是在手工业、商业、医药业、戏曲杂艺、武术宗教等向弟子传授技艺的人 关于“敬老” “敬师”和“孝”的观念紧密联系。敬老，首先要敬重自己的祖先、自己的父母，也就是对祖先亡灵的祭祀和对活着的祖辈的赡养和尊敬。 “乡饮酒礼”。由地方官员主持，应邀赴宴的大多是当地有声望的名流，尤其是老人为多。六十岁以上的人才有资格坐着，年轻人只能在旁边站着侍候。老人面前的菜叶不同，年纪越大，菜肴盘数越多 。“老吾老以及人之老” * * 中国民俗文化 ——礼仪习俗 短文六则 讲礼仪是做人的关键，成功的基石。 １９９０年，美国Syracuse大学管理学院的研究人员对《幸福》杂志所列的100家大公司的高级执行经理和人事主管同时进行了全面调查。调查结果显示，英国93%和美国96%的公司经理一致认为礼仪和个人形象显示对于获得成功非常重要。 事例： 西门子中国有限公司人力资源部的管理人员介绍了他们公司在2004年招收应届大学毕业生时，就是由于一个细节录用了一名学生。那天，西门子在总部的一个办公室进行集体面试，因为办公室的门需要打卡才能进入，在大家进入的时候，这位北京理工大学计算机专业的学生始终站在门里面，主动帮助每一个人开门。他一直坚持到最后一个人走进了门才放手，他所服务的人中有一些就是来挑选新员工的部门经理。结果，当他最后出现在面试考场时，好几个部门经理对他都有很好的印象。 因为一个人的教养体现于细节， 细节展 现一个人的素质。可以说礼仪无小节，用人单位正是由小节来考察一个人的人品与教养。 企业为什么会看重这个小小的细节呢? 爱幼——倒屣相迎 同辈间的尊重——嗟来之食 敬老——圯上老人 1、《尚书 泰誓》云：天佑下民，作之君，作之师。 2、《荀子·礼论》中记载：“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也。无天地恶生，无先祖恶出，无君师恶治，三者偏亡，则无安人。故礼，上事天，下事地，尊先祖而隆君师，是礼之三本也”。 “国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅则法度存。国将衰，必贱师而轻傅；贱师而轻傅则人有快，人有快则法度坏。”（快，指放肆的意思） 尊师礼俗：拜师、敬师、报师、祭师。 拜师礼中的“束脩礼”和“释菜礼”。孔子说：”自行束脩以上，吾未尝无诲焉”。束脩，就是十条干肉。束脩里一直沿袭到明清。《通典》载唐代的学生入州、县学校，就要缴纳帛一匹、酒一壶，干肉五条，作为给老师的见面礼，并有一定的礼节。 《明会要 先师孔子》：古者，士见师，以菜为贽”‘ 敬师：称呼——师父，恩师，再生父母 行为上——作揖行礼，起立回答，提问举手，老师坐着，学生侍立一旁；路上相遇，趋行敬礼；老师在场，学生不可高谈阔论。 复习巩固文言知识 一、解释划线字词含义 粲徙长安 粲至，年既幼弱 吾家书籍文章，尽当与之。 齐大饥 以待饿者而食之 蒙袂辑屦 左奉食，右执饮 从而谢焉 迁移 年少 赠给 荒年 把食物给人吃 用袖子遮着脸，拖拉着鞋 捧，拿 道歉 焉：于之，兼词 有一老父，衣褐。 良殊大惊 出一编书 有倾，父亦来 旦日，视其书 常习诵读之 对老年男子的尊称 穿 很，甚 册 一会儿 第二天 温习 二 词类活用 蔡邕见而奇之 闻粲在门，倒屣相迎 父曰：“履我” 良殊大惊，随目之 良因怪之 良因异之，常习诵之 意动，认为他才能出众 名词做动词，穿鞋 为动，为我穿鞋 名词做动词，注视 形容词的意动，认为这奇怪 形容词的意动 三、特殊句式 邕曰：“此王公孙也” 黔敖为食于路 后五日平明，与我会此！ 视其书，乃《太公兵法》也。 古城山下黄石即矣。 时邕才学显著，贵重朝廷。 判断句 状语后置 省略句 判断句 判断句 被动句 敬老——圯上老人 1 谈谈你所知道的张良。 2 梳理思路，回答以下几个问题。 ①文章叙述了张良和老人之间 哪两件事？ ②在为老人“取履”过程中张良的变化？表明什么？ ③相见的次数及时间？ ④老人的目的？这个情节的 作用？ 链接高考，语言得体类试题 1 阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：_