焦点、三分结构与汉语“都”的语义解释.pdf

焦点、三分结构与汉语“都”的语义解释‘ 潘海华 一 引言 蒋严(1998)认为“都”只有一个意义，即表示全称量化，相当于 人们通常所说的总括义，而出现在“连……都”中的“甚至”义和所 谓的表“已经”的意义都是从第一个意义通过上下文推导出来的。 蒋文指出，和“都”相关联的短语总是出现在其左边，那些违反这一 条件的句子都含有一个表达句子预设的空语类出现在句子的左 边。因此，蒋文认为，和“都”相关联的短语并不能仅由句法结构来 决定，有时侯也需要一些语用信息。 在蒋文的基础上，本文提出，“都”引出一个三分结构，由全称 量化算子dou，限定部分(或称“量化域”)，以及核心部分组成。 “都”的几种不同的意义都可以用三分结构来作出一个系统且统一 的解释，其不同仅仅在于三分结构中限定部分和核心部分由不同 的句子成分来实现。从句法结构到三分结构的映射由句子结构和 焦点来决定，并遵循以下的原则：如果“都”左边存在着可以充当 量化域的短语，就把它映射到限定部分，并把句子的其余部分映射 到核心部分；如果述题中含有一个焦点成分，就把它映射到核心部 *本文是UGC资助的CERG研究项目(CityU1290／03H)的研究成果之一，本文 作者感谢UGC的经费支持． 163 分，同时把句子的其余部分映射到限定部分。所以，本文认为，除 了句法结构之外，焦点～背景结构也对“都”的量化起着非常重要 的作用。同时，句法结构可以先对三分结构产生影响，焦点～背景 结构则在其后才决定相关的映射。虽然述题中的焦点可以影响三 分结构的组成，但是话题中的焦点则不能直接影响三分结构的组 来提供三分结构的量化域。本文认为，蒋文谈到的相关的语用贡 献实际上可以由焦点一背景结构直接推导出来。另外，由于和 “都”相关联的句子成分可以分布在“都”的两边，所以，谈论“都”是 连在左边还是右边的短语并没有什么实际的意义，关键的是“都” 总是约束限定部分中的自由变量，不管这个变量是由焦点还是其 他的短语引出的。 下面我们先给出相关的例子，然后介绍一下三分结构的概念 以及焦点对三分结构的影响，接着给出我们的分析，并用实例加以 说明，最后讨论一些可能的例外和相关的问题。 二例子 我们先给出相关的例子，包括典型和非典型的，主要选自蒋严 (1998)。 典型例子： (1)堡尘丛都看了一本书。 (主语) (2)垫些壹他都看过了。 (主题) (3)张三垫堕f]堡都修过了。 (焦点) (4)李四把每本书都看了一遍。 (。把”的宾语) (5)每天小王都得去上班。 (状语中的名词组) (6)他在夏威夷海边的所有沙滩E都馨了影。(同(5)) 非典型的例子： (7)小李都买猩王塑壅壁。 164 (8)他没吃别的，都吃的馒头。 (9)他都写的小说。 (10)他都喜欢吃什么? (11)他都买了些什么礼品? (12)我都通知他们了。 (13)’我都通知小王、小李、小赵了。 (14)小王、小李、小赵，我都通知他们了。 (15)[李四吃什么]都跟我无关。 (16)[谁写的书]我都看。 (17)我谁都认识。 非典型的例子分为三小类，(7)一(11)为一小类，其中“都”似乎都 和右边的某个成分关联，如画线部分的短语，(12)一(14)为第二小 类，“都”看似和右边的代词关联，实际上是和左边的话题成分关 的一个疑问词。 其他的用法： (18)