2015-2016学年中图版必修1：1.3 地球运动的意义2（课时作业）.docVIP

第一章　第三节 第2课时 时间：45分钟　满分50分 一、单项选择题(每小题2分，共28分) 读“某地正午太阳高度角年变化折线图”，完成1～2题。 1．根据该地正午太阳高度角年变化规律，判断该地点可能位于(　　) A．北温带　 B．南温带 C．0°～23.5°N D．0°～23.5°S 2．在C→D→E这段时间内，太阳直射点的移动方向为(　　) A．一直向北　 B．一直向南 C．先向南再向北 D．先向北再向南 解析：第1题，该地12月22日前后有两次正午太阳高度达到90°，说明有两次太阳直射。根据正午太阳高度角变化规律可以判定该地位于赤道至南回归线之间，所以应该位于南半球的热带地区。第2题，由图中可看出D所示日期为冬至日(12月22日)，根据太阳直射点，的回归运动规律，C→D太阳直射点向南运动，D→E太阳直射点向北运动。 答案：1.D　2.C 读“二分二至日地球的位置及近日点、远日点地球的位置示意图”，完成3～4题。 3．下列关于二分二至日的判断正确的是(　　) A．甲是秋分 B．乙是夏至 C．丙是春分 D．丁是夏至 4．当地球由甲到丙的运动过程中，关于北半球昼夜长短的变化，下列叙述正确的是(　　) A．昼渐长，夜渐短 B．昼渐短，夜渐长 C．先是昼渐长，夜渐短；然后昼渐短，夜渐长 D．先是昼渐短，夜渐长；然后昼渐长，夜渐短 解析：第3题，地球7月初通过远日点，因此乙是夏至，出现在6月22日前后。第4题，由甲到乙太阳直射点由赤道移向北回归线，北半球昼渐长，夜渐短。乙点为北半球的夏至日，这一天北半球昼最长，夜最短。由乙到丙，太阳直射点由北回归线移向赤道，北半球昼渐短，夜渐长。 答案：3.B　4.C 读下图，完成5～6题。 5．PQ表示地球公转轨道上的两个特殊点，则图中字母L和S代表的角的度数为(　　) A．20° B．23.5° C．30° D．66.5° 6．PQ表示地球公转轨道上的两个特殊点，当地球越过P点后的一段时间内，太阳直射点(　　) A．在北半球向北移动 B．在南半球向北移动 C．在北半球向南移动 D．在南半球向南移动 解析：第5题，由图中信息可知，P、Q分别为夏至日和冬至日，L和S代表的是黄赤交角。第6题，夏至日后，太阳直射点仍在北半球，但开始向南移动。 答案：5.B　6.C 若图中EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，读图完成7～8题。 7．图示情况下的回归线的度数为(　　) A．20°　 B．23.5° C．40° D．无法确定 8．依据图示信息，判断下列变化可信的是(　　) A．福州冬季均温升高 B．北温带范围变小 C．全球极夜范围扩大 D．悉尼(约34°S)夏季昼变长 解析：第7题，根据图中的信息可以判断出黄赤交角为20°，而黄赤交角的度数等于回归线的度数。第8题，图示信息表明黄赤交角减小了，当黄赤交角减小到20°时，太阳只能直射在南、北纬20°之间，因而福州冬至日时的正午太阳高度比现在大，冬季地面获得的太阳辐射能相应增加，均温将升高。 答案：7.A　8.A 右图所示为“某地朝南窗户二分二至日正午阳光入射图”。据图完成9～10题。 9．当阳光如③所示射入窗户时(　　) A．北半球纬度越高，白昼越长 B．北京正值昼长夜短 C．北极圈出现极昼 D．北半球纬度越高，白昼越短 10．当阳光如②所示射入窗户时，若此时北京时间为10时，则该地的经度是(　　) A．150°E B．160°E C．105°E D．90°E 解析：第9题，二分二至日正午阳光均从朝南窗户射入，则可判断该地位于北回归线至北极圈之间。如③所示，正午太阳高度最小，应为冬至日正午入射光线。第10题，该地正午12点(地方时)时，北京时间为10时，则该地的经度为150°E。 答案：9.D　10.A 我国某校地理兴趣小组的同学，把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图。读图完成第11～12题。 11．可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：根据各地正午太阳高度年变化及方向可知，①地位于赤道附近，②地位于南回归线附近，③地位于北回归线附近，④地位于北极圈附近，故③地可以反映我国学校所在地正午太阳高度变化及方向。 答案：C 12．当②地正午太阳高度达到最大时(　　) A．地球公转速度较慢 B．其他三地正午太阳所在方向不同 C．该学校所在地天气炎热 D．太阳在地球上的直射点将北返 解析：由于是②地正午太阳高度达最大时，说明此时太阳直射南回归线。随后便向北移动，此时地球公转到近日点附近，速度较快，此时南回归线以北的点正午太阳方向都为南，此时，北半球为冬季，学校所在地天气气温较低。 答案：D 甲图是太阳直射点随时间的纬度变化规律，乙图是太阳直射点在R点时的太阳光照图(阴影部分表示夜半