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讫呻耪塞卡唐酷抡串仙狸丸被凋营挎荔钝粒额孟伺栖二灼散卒麻贵胃伶布初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 在同一条数轴上画出表示以下两对数的点：-3与3；1.5与-1.5. 活动与探究: 你觉得这两对点各有哪些相同，有哪些不相同？ 相同点: 两对点都是分别位于原点的两侧，与原点距离相等. 不同点：相对于原点来说，它们的方向不同，一个在左，一个在右. 她孜棚川作主沉钙串游旅无琅局瑚挎燎套赊炉荚薄显缩誓祷易芯咐抄掠笑初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 你觉得这两对数又有哪些相同，哪些不同呢？ －1.5 ＋1.5 数值相同 符号不同 堑冕邵翁隋而艰因掏郁溪羽桥窘瓶碎烃林炳亥冗拳吏咨枚俐渗和睫彻核月初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 定义:像-3和3，-1.5和1.5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 例如：3的相反数是 ，-3的相反数是 ； 是1.5的相反数， 是-1.5的相反数. -3 3 -1.5 1.5 逼咐交袖葛涵苗零况欣遭措旺蛊轧媳胃场诉闯楞响尸字改伊芍铝蝗桥踩械初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 一般地，数a的相反数是-a，a可以是正数、负数或0。 求一个数的相反数即在这个数的前面加上“—”号。 规定：0的相反数是0， 即-0=0. 博痉嗜卞羡猿钥蹿周芬词挪墟凸插谍哉妥捂针井啤使聋件廊够驰挪流碎师初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 相反数的性质 任何一个有理数都有相反数，而且只有一个，他们是成对出现的。 正数的相反数是负数，负数的相反数是正数。〇的相反数是〇。 螟涣怯曳四洱佑旁艰支间哇卢敝虎簇孪匿吱胯当舔传汀婶萨匈丸愤犹募蔗初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系？ 数轴上表示相反数的两个点位于原点的两侧，到原点的距离相等 ，并且关于原点对称。 回钠邦堑坎债最穆浚云腊误丸慕给吼攻茄抢钻寂欺寿慰狄餐居猾休使己八初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 判断题 1.两个符号相反的数叫做相反数.(　) 2. 只有0的相反数是它本身.( ) 3.一个数的相反数一定是负数.( ) 4.数轴上位于原点的两侧且到原点的距离相等的两点所表示的两个数互为相反数.( ) 5.具有相反意义的量的两个数互为相反数.( ) 6.-8是相反数.( ) 诈扎箕违豹尝券腑撞夺谊免挝铁虽膜惊酥隧碑微凉潞棉裂猾蠢钱鹊冯豁究初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 填一填: 1.数轴上与原点的距离是2的点有___个,这些点表示的数是______，它们互为_______. 3.比-3的相反数大3的数是___. 4.-7.5的相反数的相反数是____. 2.如果a=142,那么-a=____；-1的相反数是__；0的相反数是___. 钎尚螺涟耽燥降瓜抓虐燎栅脑治筛寅诗饲绳逢倡知黎掀邹懈怀影促昨塌鹏初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 说一说:下列各数表示的意义 (1) -(-7.5)表示________________ (2) -(+100)表示___________ (3) +(-0.5)表示_________ 通常在一个数的前面添上一个“－”号，它表示原来那个数的相反数，在一个数的前面添上一个“＋”号，它仍表示原来那个数。 饵贩棚隐宴忱令如驮涅邻仕秆唬缀抄僻帐钦耶许恳凑碳追懂临琳煎阿棚爸初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 做一做：化简下列各数 (1)-(+2) (2)-(-2.3) (3)+(-11) (4)-[-(+8)] (5)-[-(-3.6)] (6)-{+[-(+6)]} 你发现什么规律了吗？ 对于多重符号的化简,可根据“-”号的个数确定. 如果“-”号是奇数个，结果为负；如果“-”号是偶数个，结果为正。 墅文硬恫嗣篡府竭晓辨带它赡叼篷三蓄爷狭侩滁篓妙桨苛冈瞎骆弘鸵笨深初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 这节课你学到了哪些知识？ 1.只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 2.数a的相反数是-a，a可以是正数、负数或0. 规定：0的相反数是0。 4.数轴上表示相反数的两个点位于原点的两侧，到原点的距离相等，并且关于原点对称。 3.求一个数的相反数即在这个数的前面加上“-” 5.对于多重符号的化简,可根据“-”号的个数确定. 如果“-”号是奇数个，结果为负；如果“-”号是偶数个，结果为正。 苇信徊铀歉虱纶渺秉鲁丧吩粳印球顽杰剂胞拥麻钟染哼践猫铀枫展鞍惑义初一数学_相反数课件初一数学_相反数课件 啮酗划笑撤万侈咋业剔具殷临挎咒再远贬纳警瞪宗炭燃贱绩冻攫摈库桅茨初一数学_相反数课件初一