第三讲普通话的韵母精读.docVIP

第三讲 普通话的韵母 普通话的韵母共39个，按结构可分为单元音韵母（10个）、复元音韵母（13个）和带鼻音韵母（16个）三类；按韵母开头的元音发音口型，又可分为开口呼（15个）、齐齿呼（9个）、合口呼（10个）、撮口呼（5个）四类。 泰语有18个元音，分长元音和短元音两类，另外还有17个复元音。韵母由37个元音字母组成。 特点：1、复韵母优势，发音要注意动程，吐字归音 2、重韵轻声。 3、对声母的影响很大，产生了相应的声母变体 普通话的辅音声母会受后接元音的影响，产生一些发音附加动作，主要包括以下几种： 前移：声母g、k、h跟韵母ei拼合的时候，受较高的前元音e影响，舌面后的发音部位会向前移动。 腭化：声母d、t、n、l跟齐齿呼和撮口呼韵母相拼时，受前高元音的影响，发音时舌尖会偏离齿龈，整个舌面接近硬腭，产生腭化。 圆唇化：这是最常见的辅音附加动作，除了f之外，其余所有的声母只要出现在 音之前，都会受影响出现不同程度的圆唇。 ④浊化：不送气清塞音、清塞擦音声母出现在轻声音节中时，由于读音弱化，受前后元音的影响，有时会从清音变成相应的浊音，如“哥哥”中后一个“哥”的声母从清音的[k]变成浊音的[g]，“他的”中“的”的声母从[t]变成[d]，“结巴”中“巴”的声母从[p]变成[b]。 4、圆唇音优势，而且强调唇型圆而有力。而且圆唇韵母使除f以外的，所有和圆唇韵母相拼的声母都成为了圆唇变体。在教学中，应提出圆唇预备口型的概念。 种类 有单韵母和复韵母之分。 1、单韵母有a o e i u ü 其中, O 除了叹词 “哦” 之外，一般是UO。如“波”“坡”“摸”“佛”等 汉语的圆唇音特色明显，圆唇力度比其他语言大，如“舞”“雨”“鱼”等，而且也使声母产生圆唇变体。也就是发音前要有圆唇的预备口型，如“春”“熊”“床”等。 泰语中没有 e ü，容易读成央元音 代替， 用i 和iu 代替ü 泰国的长元音对汉语发音的影响也很大。 I U 充当韵头（介音）时，时长很短，重点是后面的韵腹，但泰语中以 i开头的三个符合元音中两个是以长音i开头，这对汉语ia iao形成干扰。泰语中以u开头的复元音中三个音有两个也是读长u，常把u读成主要韵母，如把hua读成 huo, 把“瓜”读成“锅”。应强调介音的短促特征。 汉语拼音方案中的省略规则对泰国学生发音误导较大。如ju qu xu 和 un ui iu 的发音。对汉语拼音规则应做教学变通，全部呈现实际发音。 e在做单韵母时有向下或者向后移动的动程。如“课”“车”“蛇”等。 u在与翘舌音相拼的时候也有向下向后移动的动程，如：“猪”“初”“书” “如”。 2、元音复韵母有二合和三合之分，如“国”“球”等 还可以分为前响、中响和后响韵母，另外还有宽窄之分。 如前响：ai ei ao ou 中响：iao iou uai uei 后响：ia ie ua uo üe 泰国人容易混淆uo 和 ua,因为没有意思上的区别，是同一音位的两个不同变体。 “桌子”读成“抓子” “我”读成“瓦” 也容易混淆ie 和 ia,虽然标为ia ,但实际读音有两个，ia和ie “家”读成“街”“谢谢”读成“吓吓” 3、还有前鼻韵母和后鼻韵母 如 an ang in ing en eng 应注意复韵母时长和音强的比例。 汉语韵母出现频率 1、e 2 、i （ji） 3 、u 4 、i (zi zhi) 5 、a 6 、ao 7、 an 8、 en 9、 ian 10、 uo 三、泰国学生汉语发音韵母偏误统计（难度顺序） 序号 韵母 错误率 序号 韵母 错误率 1 ie 92% 11 ua 37% 2 uo 73% 12 ui 36% 3 ao 67% 13 - i(z c s) 35% 4 -ng 50% 14 - i(zh ch sh r) 35% 5 o 45% 15 ei 33% 6 un 45% 16 ian 33% 7 üe 42% 17 üan 25% 8 e 42% 18 er 23% 9 iu 41% 19 ün 9% 10 ü 41% 四、美国学生汉语韵母学习难度顺序 美国学生汉语单元音难度顺序 习得标准：准确度和集中度（稳定度） i (ji qi xi )中级阶段习得 〉i (zi ci si zhi chi shi) ü(ju qu xu yu) 高级阶段〉a e u高级阶段尚未习得 现代汉语第31-100位常用词 他们 以 时 没有 会 之 但 三 被 很 下 自己 后 中国 并 使 向 已 出 用 新 所 里 给 她 更