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大学文化在思想政治教育中的功能 　　摘 要：大学文化作为重要推动力，是大学思想政治教育的重要载体，它与大学思想政治教育有着紧密的联系。加强大学文化建设，寻求大学文化与思想政治教育的契合点，是当前推进大学思想政治教育工作的重中之重。本文在分析大学文化的内涵和特征的基础上，探讨了大学文化与思想政治教育的关系，并着重解析了大学文化在思想政治教育中的功能。 　　关键词：大学文化；思想政治教育；功能 　　大学是获取知识、成就人才的摇篮，在大学文化这个载体中丰富思想政治教育的功能，能使文化的表现形式更加多样化，在提高大学生思想意识、道德素养和言行举止等方面卓有成效。 　　思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育功能的充分发挥对大学文化的建设具有十分重要的意义。 　　一、研究大学文化在思想政治教育中功能的必要性 　　加强研究大学文化在思想政治教育中的功能是培养全面发展的高素质创新人才的需要。培养高素质创新型人才需要良好的环境和氛围，而大学文化就在为我们提供这样的基础，大学文化主要通过内在的教育和潜移默化的影响方式发挥功效，使受教育者的思想和行为受到潜移默化的影响。与时代同步，能够促进新文化的发展。 　　二、大学文化的内涵和特征 　　1.大学文化的内涵 　　我国对大学文化的研究起点较晚，在21世纪才出现大量的专著和论文，虽然专家们对大学文化概念的界定不尽相同，但他们的研究成果都有一定的相通之处，即大学文化是在大学这一载体内活动的一种逐渐形成的意识形态，就活动对象来说主要是指在大学校园内活动的学生、教师以及管理服务人员等，并且大学文化是一个经过长期积累和不断创新的过程。 　　2.大学文化的特征 　　大学文化作为文化的一部分，不仅具有文化本身的共性，也有其作为大学这个特殊文化的个性，就其大学文化本身的特性来说，主要表现在以下三个方面。首先，大学文化具有一定的深度。大学文化是一个具有深层次追求的文化，可以说，开办学堂以来，学校文化历久弥新，不断得到改善和升华，而且大学文化可以说是代表国家和民族未来的形象，体现我们中华民族的外在表现力。其次，信息价值的变换性。转换信息的价值是文化的主要价值，众多文化信息从各处汇集到大学中，大学教育对自然科学和人文科学等信息进行处理，从而深入到每个大学生的脑海中。再次，文化活动具有创造性。与中学生相比，大学生的思想和感情较为成熟，具备较强的创新能力。 　　三、大学文化与思想政治教育的关系 　　1.思想政治教育与大学文化之间存在差异性 　　第一，本质特性不同。思想政治教育是随着阶级、国家的产生而产生的，继阶级、国家之后思想政治教育才产生，所以说，作为它们的产物，思想政治教育最明显的特性是阶级属性。 　　第二，教育方式的差异。大学文化的教育方式具有多样性，如内部和外部相结合、课本与课外同步等，特别是受大学学风的影响，大学生耳濡目染，内化为自身的道德素质、价值认同、良好习惯等，从而达到自我教育的效果。 　　2.大学文化与思想政治教育的统一性 　　大学文化和思想政治教育既有明显的分歧，也存在十分紧密的联系。 　　第一，大学文化和思想政治教育都是文化的一个组成部分。思想政治教育是社会意识形态的内容，同时也是社会文化的一个组成部分。 　　第二，大学生是大学文化和思想政治教育共同作用的对象，教育研究人的思想观念、道德规范和政治观点的形成、变化和发展。 　　四、大学文化在思想政治教育中的功能 　　1.保障物质文化的功能 　　把思想政治教育的内容与学生内在的道德机制结合起来是大学文化的重要任务。在具有较高文明因素和教育意识的大学氛围中，大学文化可以体现出高校的个性和精神，给我们带来一种崇高的文化洗礼，使之清晰而深刻地感受到浓重的大学情怀，而且能够做到自觉地传承和发展下去。 　　2.规范制度文化的功能 　　国家依据教育目的和社会对人才素质的要求制定了各种有利于高校发展的规章制度，这些规章制度主要体现了培养高素质人才的目标和各高校的治学理念，不仅规划学生的活动范围，而且明确了学习的内容。大学生的言行是受到高校制度文化规范的，确保他们能够及时调整自己的言谈举止，进而达到学校和社会的要求。建立规范和严谨的管理制度不仅是开展教学与科研的前提性保障，也是为了加强学校各方面的建设。 　　总之，加强大学文化在思想政治教育中的功能，不仅能加快大学文化的建设，而且能够提升思想政治教育的力度，在塑造高素质人才的同时，也为民族精神注入了健康活力。近年来，我们为应对大学发展需求，对教育一直在进行改革，当然，在取得成就的同时，也遇到一定的挫折和挑战，因此，我们更应该继续而深入地