实习生角色转换.ppt

欢迎各位新护士来院实习！ 人员素质 三、顺利角色转换方法 仪表端庄 举止大方 诚实守信 三、顺利角色转换方法 提高自身素质，培养自身能力 表里如一，增强自身魅力 主动随和，心胸宽阔 与人相处，切忌独来独往 三、顺利角色转换方法 理想与现实的差距 1.现实的落差感 2.不能独立工作的自卑感 3.理想与现实的冲突 三、顺利角色转换方法 保持积极的心态 进入一个新的工作场所，尤其是初入职场，环境发生了很大变化，由于不适应受到批评是常有的事。从长期的角度来看，工作中问题的处理是讲求公平的，但是在某一个具体事例中，难免出现不公平现象。你可能会受到委屈，面对这种情况，保持积极的心态，调整自己的情绪，积极投入工作，尽快适应工作环境才是解决问题的根本之道。 四、下一步打算 快速熟悉医院环境，安心工作 制定实习计划及目标 掌握工作流程及规章制度 理论联系实际 尊重老师，团结同事，服从安排 树立以“病人为中心”护理理念 主人翁意识及责任感 加强沟通能力 文明用语行为规范 一个精神饱满的员工，才会有被提拔的机会！ 知识改变命运，拒绝学习就是选择失败！ 努力做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好！ ＆ 一心向着自己目标前进的人整个世界都会为她让路！ 文明用语行为规范 近期工作完成情况 近期工作完成情况 近期工作完成情况 近期工作完成情况2对职业角色的畏惧 近期工作完成情况 Company Logo LOGO 实习生角色转换与调试 解放军第五医院I C U 晁列艳 主 要 内 容 角色基本定义 影响角色转换因素 顺利角色转换的方法 下一步的打算 岁月如诗，人生如歌。大学生活是人生最美好的时刻。 昨天，十几年的寒窗苦读，往事历历在目，伴在你身边熟悉的书本、大学的校舍、父母的唠叨、并肩苦读的同学、简单的生活方式。今天，带着父母的叮咛和沾满尘土的行囊，你踏上了新的人生征途，来到了美丽的银川，你应该大声而自信地告诉自己：“我是一名白衣天使！” 在美丽的凤凰城，呈现在你眼前的一切都是陌生的。美丽的校园、宽阔的运动场、威风凛凛的军训队伍、阳光朝气的同学、知识渊博的老师，这一切都已经不存在了。今天，你已经从“学生”转为“护生”，将开始自己人生的旅途，你准备好了吗？ 面对新的角色你准备好了吗？ 奉献的价值 在于使生命更加完美 一顶燕帽， 一袭白衣， 用爱心聆听观测着生命之息 用微笑为患者注入永远的希望 这就是人们眼中崇高而又美丽的白衣天使 细细想来，人生其实就像一个大舞台，而每个人就在这个大舞台上演绎着不同的角色。当一出戏结束，另一出戏随之而来时，每个人的角色也在发生着不同的变化。 昨天的学生—今天的护生—明天护士 一、基本概念 角色：一般是指演员在舞台上所扮演的剧中人物。 社会角色：从社会心理学的角度看，舞台小世界，世界大舞台，我们每个人都在社会这个大舞台上扮演着一定的角色，这种角色又称社会角色。 角色转换：通常一个人会经常变换自己的角色，比如说下班回家，就要从职业角色变为家庭角色。这种经常性的由上级到下级，由领导到子女，由学生到老师，由主人到客人等杂乱无章的变换即为角色转换。 一、基本概念 学生角色与职业角色不同点： 学生角色：是受教育、掌握本领、接受经济供给和资助，逐步完善自己的过程。 职业角色：是用已掌握的本领，通过具体的工作为社会付出，独立作业，具有一定权力和义务，以自己的行为承担责任的过程。 二、影响角色转换因素 临床护理实习是护理教育中的重要组成部分，是学校教育的深化和延续，是学生将课堂上所学的知识转化为对真实病人护理实践的过程，是学生的职业发展非常重要的转型阶段，即由学生转变为实习护士。实习护士在临床实习中尽快完成角色转变是提高综合能力的关键因素之一。诸多内在因素和外在因素影响着实习护士临床角色的适应与转变。 二、影响角色转换因素 学生因素 1对学生角色的依恋 2对职业角色的畏惧 3主观思想上的自傲 4客观作风上的浮躁 5身份的转变 6缺乏主动服务意识 7理论与实践脱节 8技术操作不熟练 9沟通交流技巧不足 二、影响角色转换因素 带教老师因素 1带教无计划、无目标 2带教老师基础理论及技能欠缺 3带教老师与护生沟通不良 4带教老师责任性不强 三、顺利角色转换方法 人的一生，面临着各种不同的社会角色转换，由学习角色到职业角色的转换，在其一生经历中占有十分重要的位置，在这关键时刻，应当以积极