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16《鲁滨孙漂流记》讲解
《鲁滨孙飘流记》中的名言 2、我们老是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。 1、世间万物,只是有用处,才是最可宝贵的。任何东西,积攒多了,就应送给别人;我们能够享用的,至多不过是我们能够使用的部分,多了也没有用。 3、我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。 4、等待大难临头比遭难本身更令人痛苦,尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临,更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。 5、在不同的环境下,人的感情又怎样变幻无常啊!我们今天所爱的,往往是我们明天所恨的;我们今天所追求的,往往是我们明天所逃避的;我们今天所希冀的,往往是我们明天所害怕的,甚至会吓得胆战心惊。 6、人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了! 7、一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。 16*《鲁滨孙漂流记》 作者:笛福 丹尼尔·笛福(约1660—1731),英国作家,晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说,是“英国和欧洲的小说之父”,对英国小说的发展作出了杰出的贡献。同时,他也是“英国报刊文学之父”,是英国小说走向平民化的关键人物,为英国文学的发展开辟了一条新的道路。他的代表作《鲁滨孙漂流记》更是使他蜚声世界文坛。 作者简介 《鲁滨孙漂流记》 梗概 精彩片段 这是一部长篇小说,本文内容由梗概和精彩片段组成。 《鲁滨孙漂流记》是长篇小说,作于1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了二十多年,历尽艰难困苦,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。 鲁滨孙漂流记 “梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。 “精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。 检查预习情况:要求(1)读准字音,认清字形。 (2)会读写词语。 A、读准字音 畏(wèi)惧?????桅(wéi)杆????? 铁锹(qiāo)??? 铲子(chǎn) 简陋(lòu)?????斫(zhuó)痕???? 北纬(wěi)???? 日晷(guǐ) 书籍(jí)??????商业簿(bù)???? 泅(qiú) 安慰????恐惧????葡萄? ?淡忘? 梗概 救援????桩子?????嫩芽 畏惧 简陋 起初 苦闷 消极 无赖 凶悍 惨白 日晒雨淋????天涯海角????商业簿 B、词语积累 畏惧:害怕。 宴会:宾主在一起饮酒吃饭的集会(指比较隆重的)。 凄凉:寂寞冷落,凄惨,本文用来形容环境。 桅杆:船上挂帆的杆子。 木筏:用长木材结成的筏子。 流落:穷困潦倒,飘泊外地。 援救:帮助别人使脱离痛苦或危险。 天涯海角:形容极远的地方或彼此之间相隔极远 C、理解词义: 快速浏览梗概,认真思考: 《鲁滨孙漂流记》这部小说写了谁的什么事? 请用简洁的语言加以概括。 课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中遇上大风,船翻了,漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难,在岛上生活了二十多年,最后终于获救,回到了英国。 默读梗概,思考: (1)鲁滨孙遇到了什么困难? (2)他是如何克服的? 要求:边读边圈画批注。从中你体会到什么? 课文按什么顺序写的,写了哪几件事? 按时间顺序写的 写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。 遇到困难:冷、饿、野人的威胁。 解决办法:搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树桩,羊群分养,救下“星期五”为伴。 从中体会:鲁滨孙有智慧、很勇敢、不怕 困难,有顽强斗争求生存的精神。 勇敢无畏 机智坚强 聪明能干 默读精彩片段,思考: 鲁滨孙的心情前后有什么变化? 这种变化源于他的什么做法? 整体感知: 1、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的? 孤立无援 知足安命 坏 处 我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。 我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。 我与人类隔绝,仿佛一个隐士。 我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野兽袭击的防
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