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词语的理解与运用限时训练1. 依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是（ ）八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”，在形式上，也必须遵守一些死板的 。1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文也随之失去它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉 ；随着时间的推移，自然成了无人肯说的 话题。 A. 限定 抨击 生僻 B. 限制 批评 生僻 C. 限制 批评 冷僻 D. 限定 抨击 冷僻 2. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①他从小性情 ，同学们都不喜欢和他玩。 ② 工作太琐碎，不适合她这种性格的人干。 ③博物馆这次展出的全是毕加索的 。 A. 怪癖 事务 手记 B. 怪僻 事务 手迹 C. 怪僻 事物 手迹 D. 怪癖 事物 手记 3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①我们的课程教育改革， 是“减负”，更重要的是“增效”。 ②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的 和宣泄上，而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。 ③我们的先辈在这片土地上劳动 ，不仅创造出了非凡的智慧，而且孕育出了灿烂的文化。 A. 不止 表露 生息 B. 不只 表露 生息 C. 不止 表白 声息 D. 不只 表白 声息 4. 填入下面一段话的空格中最合适的一组词语是 （ ） 一幅画的布景成局，全凭有疏有密，有浓有淡，相间相成，方能错落有致。只密不疏，则必嫌迫塞。只疏不密，必嫌 。只浓不淡，则嫌 。只淡不浓，则嫌 。 A. 繁缛 空松 单薄 B. 单薄 繁缛 空松 C. 空松 繁缛 单薄 D. 空松 单薄 繁缛 5. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①他就是不关心集体，每次班委有事找他帮忙，他总是找借口 。 ②顷刻间，他的心头_______着幸福的，欢乐的感情。 ③过不了几天，他又把老师和同学们_______的劝告忘得一干二净了。 A. 推脱 充溢 苦口婆心 B. 推托 充斥 语重心长 C. 推脱 充斥 语重心长 D. 推托 充溢 苦口婆心 6. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①虽然他尽了最大的努力，还是没能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。 ②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地_________着这个小镇经济的发展。 ③那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。 A. 遏制 限制 不耻 B. 遏止 制约 不耻 C. 遏制 制约 不齿 D. 遏止 限制 不齿7. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 对文学作品中的许多知识内容，高中的学生就不必过多从概念上去严格 ，而应重在感受和体验，从丰富文化 ，增强 能力方面去对待。 A. 推敲 素质 领悟 B. 推敲 素养 感悟 C. 推求 素质 领悟 D. 推求 素养 感悟8. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①我现在真后悔，都怪那时一时冲动， 了国家法律，害了别人，也害了自己。 ②通过建设一系列的水利设施，我们终于把历史上泛滥成灾的黄河给 了。 ③他有恒心，有毅力，又有渊博的知识和深厚的文学 。 A. 违反 降伏 休养 B. 违犯 降服 修养 C. 违犯 降伏 修养 D. 违反 降服 休养 9. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①为了适应干旱的环境，仙人掌最初的叶子如今已 成了针形。 ②经过几天的苦思冥想，他终于_______了，改变了原来的看法。 ③为了更好地发挥“传、帮、带”的作用，不少单位 了有专长的离退休人员。 A. 蜕化 省悟 起用 B. 退化 省悟 起用 C. 退化 醒悟 启用 D. 蜕化 醒悟 启用10. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ① 节约，反对浪费，这是个优良的传统。 ②今天，我去家具店 了一套组合柜。 ③人民参政议政的民主权利应得到充分的 。 A. 厉行 预定 保障 B. 厉行 预订 保障 C. 力行