八年级数学下册1.3二次根式的运算(第1课时)例题选讲课件(新版)浙教版讲述.ppt

* 第1章 二次根式 1.3 二次根式的运算（第1课时） 二次根式的乘法 （1） ； （2） ； （3） . 分析：利用法则计算，注意被开方数是带分数的要先化成假分数，其中（3）中系数的积作为积的系数，被开方数的积作为积的被开方数，最后的结果要化为最简二次根式. 解：（1） . （2） . （3） 注意点：一般地，对二次根式的乘法规定 （a≥0，b≥0）. 即两个二次根式相乘，被开方数相乘，根指数不变. 此法则可以推广到多个二次根式相乘的形式，如： （a≥0，b≥0，c≥0，…，n≥0）. 例2 计算： （1） ；（2） ；（3） . 二次根式的除法 分析：（1）利用除法法则计算， （2）中被开方数相除时注意应用幂的运算法则， （3）中系数的商作为商的系数，被开方数的商作为 商的被开方数，最后的结果要化为最简二次根式. 解：（1） . （2） . （3） . 注意点：公式 （a≥0，b＞0）中的a， b既可以是数，也可以是代数式，但都必须是非负的，注意除式的被开方数不能为零. 当二次根式有系数时，可类比单项式除以单项式的法则进行运算. 即系数相除作为商的系数，被开方数相除作为商的被开方数. 例3 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB. 若S△ABC= cm2，BC= cm，求AC及CD的长. 分析：根据S△ABC= AC·BC求AC→根据勾股定理求 AB→根据等积法求CD. 解：因为S△ABC= AC·BC，所以AC= 在Rt△ABC中，由勾股定理，得 AB2=BC2+AC2= =3+24=27， 所以AB=3 （cm）. 又因为S△ABC= AB·CD， 所以CD= ， 即AC的长为2 cm，CD的长为 cm. 注意点：直角三角形的面积表示方法： （1）用直角三角形中两直角边的积的一半表示；（2）用直角三角形的斜边与斜边上的高的积的一半表示. 例 计算： . 错答：原示= . 正答：原式= 错因：结果没有化成最简二次根式. *