第一讲维护高校稳定构建和谐校园介绍.pptVIP

一个老师谈大学生的和谐 我说，大学生的和谐，就是好好学习，积累社会经验，好好与同学老师相处，读好书，好读书，书读好，这就是大学生的和谐。 一个同学的话 有的同学追求享乐主义，过着纸醉金迷的生活，但这种生活是短暂的，因为经济来源不稳定，大学中可以来源于父母，但毕业后，必须面对工作。也有人步入大学时斗志昂扬地定下理想，但随着时间的洗刷，身边无时无刻不存在着各种诱惑，斗志也逐渐被消磨，最终消逝。 无论何种选择，你最终都要 面对未来，一个充满各种人 才、机遇与挑战的世界。既 然选择了校园，何不在此期 间借助校园的优势来朝自己 的理想奋斗。 2、激扬精神 邓小平说:“人是要有一点精神的。” 有精神，就能开创美好前程。 老师有句话与大家共勉: 懒馋自私谁欢迎， 勤俭助人受尊敬。 3、遵守制度 俗话说：没有规矩不成方圆。 如果不遵守这些，你将很难生存. 当前，老师送大家一句话： 第一要务是上课， 其他事情一边搁。 4、融洽关系 多看一点大局 多做一点贡献， 多讲一点服从； 个人与个人之间，要多一点 尊重，多一点宽容，多一点爱心； 个人对自己，要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。 受点委屈不要紧， 彼此永远有真情。 和谐，就是当老师向你提问时，你从座位站起来，即使你不能回答； 和谐，就是当你走进教室时，你把门轻轻地拉上； 和谐，就是当老师批评你时，你多一点感恩的心； 和谐，就是当你看见地面有垃圾时，弯腰拾起； 和谐，就是当你看见同学有不得体行为时，你一声礼貌的劝阻； 和谐，就是当你在对待老师和同学时，多一点宽容和理解； 和谐，就是当老师上课之前，你把黑板擦干净； 和谐，就是当你看见清洁工人时，有一份对她的尊重； 和谐，就是当你在食堂吃饭时，少一些浪费，多一点节约； 和谐，就是当你看见同学遇到挫折时，少一点讥讽多一点鼓励； 和谐，就是当你埋怨地面不整洁时，你拿起工具动手打扫； 和谐，就是当你要责备别人时，先问问自己是不是也有过错； …… 创建和谐校园，从细节做起 5、反对暴力 在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐不起来。 校园暴力混淆是非，是恶丑凶顽。建和谐校园，我们必须团结一致，反对暴力。 校园暴力概念 指行为人信奉暴力决 定一切，以多欺少、以强凌弱，在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、强奸、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。 讨论： 我们身边有没有校园暴力？ why？ 校园暴力案例 一名１6岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内，被突然闯入的两名男生狂砍致严重受伤。 １４岁的初二学生刘某与另一少年发生争执，那名少年找来几个人将他制服，并称要其１只耳朵。那个少年掏出１枚硬币说，抛出去如果是“字”面，就割他的耳朵，不是就饶了他。少年连抛３次都是“字”面，便称是天意，遂将刘某耳朵割下了一半。 2010年4月12日电 12日16时30分左右,广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件,共造成2人死亡5人受伤,其中包括多名小学生。记者了解到,2名死者中一名为8岁小学生,另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。 容易遭受暴力袭击的是： 身体瘦小的同学、胆小的同学、花钱大手大脚的同学、爱炫耀的同学、独来独往的同学、喜欢滋事的同学等。 认识校园暴力新的表现和特点 一、暴力手段残忍，危害性加大； 二、社会性加强，与校外青年甚至犯罪分子勾结； 三、形式呈现多样性，劫财、劫色、拉帮结派等现象已不新鲜； 四、学生与学校及老师冲突现象也开始日趋严重； 五、女生暴力事件开始出现，并且触目惊心。 谢浩的双腿 被同学打紫 暴力种类 1、语言暴力。起侮辱性外号，造谣污蔑等 2、力量暴力。凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等 3、心理暴力。包括孤立，侮辱人格等 小女生被2个女人 和4个女生打30多 个耳光 　　 最新案例. 据华西都市报2011年4月26日报道：4月23日上午11时35分许，广东省陆丰市甲子镇甲子第一中学，因制止考试中不守纪律的学生，该校一范姓语文教师被数名学生和家长群殴导致昏迷，左眼几近失明，身体软组织严重挫伤。 案例1：　 据《现代快报》报道，2011年5月23日，镇江技师学院学生徐艳同班的4