五年级第十七讲 计算综合一教师版.docVIP

第17讲 计算综合一 内容概述 了解等比数列的基本概念，学会利用错位相方法进行求和；灵活使用种方法简化较复杂的分散算式；具有一定综合性定义新运算问题；较复杂数列与数表问题． 兴趣篇 计算 答案：511 解析：设S=1+2+4+8+16+32+64+128+256 则2S=2+4+8+16+32+64+128+256+512 那么S=2S-S=512-1=511 答案：1 解析：设S= 则S=++++++++ S=S-S=1-= 所以S=2×=1 2． 答案：1092 解析：设S=3+32+33+34+35+36 则3S=32+33+34+35+36+37 2S=3S-S=37-3=2184 所以S=2184÷2=1092 3． 答案： 解析：分子化简为1995×（1+10001+100010001） 分母化简为2009×（1+10001+100010001） 分子分母同时约去1+10001+100010001 原式== 4． 答案：126 解析：原式=（40+1）×+（50+2）×+（60+3）× =40×+×+50×+×+60×+× =30+1+40+2+50+3 =126 5． 答案：1703 解析：原式=（1+100）×100÷2-（3+99）×33÷2×2+（+-）×33+ =5050-3366+19+ =1703 6．规定新运算为：ab=3 × a – 2 × b. （1）计算：（2）已知，求x （1）答案：1 解析：原式= *(3×-2×) =*(-) =* =3×-2× =1 （2）答案：1 解析：*(x×)= 所以3×-2×(x×)= 所以x*=（3×-）÷2= 所以3×x-2×= 所以x=（+2×）÷3=1 7．图17-1中除了每行两端的数之外，其余每个数都是与它相连的上一行的两个数的平均数，例如：2.75是2.5和3的平均数，请问：第100行中的各数之和是多少？ 8．有这样一列数，前两个数分别是0和1，从第三个数开始，每一个数都是前两个数的和： 0l，l，2，3，5，8，13，21，34，…，请问：这个数列的第1000个数除以8所得的余数是多少？9．观察下面的数阵： 根据前五行数所表达的规律，求：(1)这个数在由上至下的第几行？在这一行中，它是由左向右的第几个？ (2)第28行第19个数是什么？应该在第33+67-1=99行，第99行的所有分数的分子从99开始倒序，分子33所在的位置应该是第99-33+1=67个。 （2）答案： 解析：第28行的分数的分子从左到右是从28开始倒序的，第19个数的分子是28-19+1=10，在利用分子与分母的和等于行数加一，求得分母应该是28+1-10=19，所以第28行第19个分数是。 10．观察求 (1)数列中第150项；(2)数列中前300项的和． 解析：分子和分母都是有规律的，把这些分数按分母大小分组如下: ( ),(,,),(,,,,),(,,,,,,)…… 第一组1项，第二组3项，第三组5项，……要求第150项是多少，就得知道第150项是第几组第几个数。由于1+3+5+……+21+23=122=144，所以150是在有25个数的那一组中的第150-144=6个数。而第13组有25个数，所以第150项是第13组第6个数，是。 （2）答案：156 解析：先确定第300项在哪一组：1+3+5+……+31+33=172=289,300-289=11，所以第300项是第18组的第11个数，即。所以前300项的和为：1+2+3+4+……+16+17+++……+=156 拓展篇 1．如图17-2，有一个边长为81厘米的等边三角形，将它每条边都三等分，以中间那一份为边向外作等边三角形，得到图17-3.由图17-3通过同样方法又得到图17-4.如果再由图17-4通过同样方法得到一个新的图形，试问：这个新的图形的周长是多少？ ，即是上一个图形周长的倍，所以第四幅图形的周长应为：81×3×××=576（厘米） 计算： 答案：255 解析：设S=1+2+22+23+24+25+26+27 则2S=2+22+23+24+25+26+27+28 那么S=2S-S=28-1=2