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- 2017-03-25 发布于湖北
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《印度》教学设计人教版.doc
《印度》教学设计
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1.学会在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。
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2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
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3.根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口(或民族、宗教、语言)等人文地理要素的特点。
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4.用实例说明某国家自然环境对民俗的影响。
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5.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。
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■教学目标
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【知识与技能】
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1.对照地图和课文,说出印度的地理位置。
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2.学会运用资料,分析印度人口特点及人口众多的优势和劣势。
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3.通过分析印度水旱灾害的原因,培养由表及里地剖析问题的思维能力。
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4.运用地图和资料,联系印度自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例。
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5.了解印度服务外包产业的发展现状。
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【过程与方法】
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1.学会运用文字、数据、地图等资料,归纳印度的地形、气候、河流特点及其相互关系和对当地农业生产和生活的影响。
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2.学会用实例说明高新技术产业对印度经济发展的作用。
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【情感、态度与价值观】
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1.树立发展应与环境相协调的可持续发展观念。
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2.树立发展中国家经济也能腾飞的坚定信念。
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【教学重点】
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运用地图和有关资料归纳印度的地形、气候、河流特点及其相互关系和对当地农业生产和生活的影响。
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【教学难点】
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运用地图和资料,联系印度自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的
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