【创新方案】2013届高考二轮物理复习课件（全国用）：专题十二 第1讲 力学实验.pptVIP

* * 第一部分 专题十二 归纳对接高考 热点透析高考 考点一 考点二 考点三 冲刺直击高考 第1讲 一、误差和有效数字 1．误差 误差 产生原因 大小特点 减小方法 系统误差 实验仪器不精密实验原理不完善实验方法粗糙 总是偏大或偏小 更新仪器完善实验原理 偶然误差 测量、读数不准确 忽大忽小 画图象或取平均值 2．有效数字 (1)定义：带有一位不可靠数字的近似数据。有效数字的最后一位是测量者估读出来的，是误差的来源。 (2)从数字左边第一个不为零的数字算起，如0.012 5为三位 有效数字。 二、基本仪器的使用与读数 1．长度测量类 (1)游标卡尺的读数： 游标尺(mm) 精度(mm) 测量结果(游标尺上第n个刻线与主尺上的某刻度线对正时)(mm) 刻度格数 刻度总长度 每小格与1毫米差 10 9 0.1 0.1 主尺上读的毫米数＋0.1 n 20 19 0.05 0.05 主尺上读的毫米数＋0.05 n 50 49 0.02 0.02 主尺上读的毫米数＋0.02n (2)螺旋测微器的读数： 测量值＝固定刻度整毫米数＋半毫米数＋可动刻度读数(含估读)×0.01 mm。 2．时间测量类 (1)机械秒表的读数： ①原理：机械秒表的长针是秒针，转一周是30 s，因为机械表采用的是齿轮传动，指针不可能停留在两小格之间，所以不能估读出比0.1 s更短的时间。位于秒表上部中间的小圆圈里面的短