(全国100所名校单元测试示范卷)2016高考地理[湘教版]一轮复习配套试题：第十二章、人类与地理环境的协调发展[教师用卷].docVIP

全国100所名校单元测试示范卷·高三·地理卷(十二) 人类与地理环境的协调发展 (90分钟　100分) 第Ⅰ卷　(选择题　共44分) 一、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　阅读下列漫画,回答1~3题。 1.漫画中的行为有利于减少资源浪费的是 A.① B.② C.③ D.④ 解析:5吨起征水费有利于提高节约意识,减少资源浪费,而①②③与减少浪费关系不大。 答案:D 2.漫画中的人类行为具有关联性的是 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:开采矿产会破坏耕地,导致耕地资源减少,所以②与③是相关联的。 答案:B 3.若漫画①所示的人类行为发生在我国西北地区,可能会导致 ①水资源短缺　②大气环境改善　③荒漠化加剧　④水土流失加剧 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 解析:由于大面积毁林种棉,必然导致该地区水资源短缺,荒漠化加剧。 答案:A 　　蓝水足迹是指人类消费的地表水和地下水的水量,灰水足迹指受人类影响而被污染的水资源量。右图是亚洲部分国家每年工业生产过程中产生的蓝水足迹和灰水足迹。读图,回答4~5题。 4.下列国家的灰水足迹占本国水足迹比重最大的是 A.越南 B.印度 C.菲律宾 D.日本 解析:由图可知,其灰水足迹占本国水足迹比重最大的是日本。 答案:D 5.我国降低因工业生产产生的灰水足迹应采取的措施是 ①优化工业产业结构,加大保护水环境的执法力度　②关停耗水量大的企业,减少污水排放量　③改进生产工艺,提高水资源利用率　④实施跨流域调水,保障工业用水量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:我国降低因工业生产产生的灰水足迹应采取的措施是优化工业产业结构,加大保护水环境的执法力度和改进生产工艺,提高水资源利用率。关停耗水大的企业,不符合实际;跨流域调水无法降低水污染。 答案:C 　　读某种污染物对环境各要素的危害图,回答6~7题。 6.上图显示该种污染物最有可能为 A.工业生产排放的废气 B.交通运输的噪声 C.工业生产排放的废水 D.生活和生产的固体废弃物 解析:从占用土地可知,该污染物为生活和生产的固体废弃物。 答案:D 7.图中显示的污染物对水体产生污染的途径主要有 ①人们将该污染物直接排入水体中　②该污染物随大气降水进入水体　③该污染物中的有害物质随水渗入土壤及地下水　④该污染物直接转化成污染水体 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:固体废弃物对水体产生污染的途径主要有:①人们将该污染物直接排入水体;②该污染物随大气降水进入水体;③该污染物中的有害物质随水渗入土壤及地下水。 答案:A 　　读北冰洋冰面范围变化图,回答8~9题。 8.据图分析,与北冰洋冰面范围年际变化关联度最高的是 A.全球气候变暖 B.日地距离缩短 C.正午太阳高度增大 D.日照时间变长 解析:全球气候变化会使北冰洋冰面范围越来越小,此关联度最高。 答案:A 9.北极冰面变化带来的影响,下列说法正确的是 A.全球水资源量增加 B.台湾岛面积扩大 C.海水盐度升高 D.西欧地区可能会变冷 解析:海冰覆盖面降低,海洋水量增大,从北冰洋南下的冷水增多,使北大西洋暖流北上势力减弱,北大西洋暖流对沿岸气候的影响减小。全球水资源量几乎没有变化;由于海平面上升,台湾岛面积减小;由于冰川融化,淡水增多,海水盐度降低。 答案:D 　　下图为我国三区域图。读图,回答10~11题。 10.甲、乙、丙三区域存在的突出环境问题分别是 A.土地荒漠化、森林资源破坏、酸雨危害 B.酸雨危害、水土流失、土壤盐碱化 C.湿地退化、土地荒漠化、水土流失 D.土地荒漠化、土壤盐碱化、水土流失 解析:由区域定位可知,甲位于东北地区三江平原,其突出环境问题是湿地退化;乙位于青藏地区,其突出环境问题是土地荒漠化;丙位于三江并流区,其突出环境问题是水土流失。 答案:C 11.近年来,三区域耕地面积都在不断缩小,其主要原因可能是 A.风沙危害严重 B.林草种植面积扩大 C.矿产开采规模加大 D.水土流失日益严重 解析:近年来,由于环保意识的增强,三地加强了退耕还林、还草、还湿的力度,从而使耕地面积减小。 答案:B 　　中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图为人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图。读图,回答12~13题。 12.甲、乙、丙、丁四种图例代表的要素,正确的是 A.甲—劳动力 B.乙—科技进步 C.丙—土地 D.丁—资本 解析:结合人类社会不同阶段的生产特点可知,在原始文明时代,劳动力(甲)为经济增长的主导因素;在农业文明时代,土地(乙)为经济增长的主导因