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(金版教程)2016高考[新课标]数学[理]大一轮复习试题:阶段示范性金考卷3
阶段示范性金考卷三
(测试范围 第五、六章)
第卷 (选择题,共60分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
1. [2015·沈阳质量监测]已知xR,则“x2-3x0”是“x-40”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
解析:注意到x2-3x0x0或x3,x-40x4.由x2-3x0不能得到x-40;反过来,由x-40可得出x2-3x0,因此“x2-3x0”是“x-40”的必要不充分条件,选B.
答案:B
2. 已知{an}是等差数列,且a3+a9=4a5,a2=-8,则该数列的公差是( )
A. 4 B. 14
C. -4 D. -14
解析:因为a3+a9=4a5,所以根据等差数列的性质可得a6=2a5.所以a1+5d=2a1+8d,即a1+3d=0.又a2=-8,即a1+d=-8,所以公差d=4.
答案:A
3. [2015·大庆质检]若ab0,则下列不等式不能成立的是( )
A. B.
C. |a||b| D. a2b2
解析:由ab0,可用特殊值法加以验证,取a=-2,b=-1,则不成立,选A.
答案:A
4. [2015·广东经典卷]已知等比数列{an}的前三项依次为a-2,a+2,a+8,则an=( )
A. 8×n B. 8×n
C. 8×n-1 D. 8×n-1
解析:(a+2)2=(a-2)(a+8),a=10,所以数列首项为8,公比为.
答案:C
5. [2015·河南洛阳]设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知S4=-2,S5=0,则S6=( )
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
解析:本题考查等差数列的性质.由S4=-2,S5=0
得,解得,
所以S6=6a1+d=3.
答案:D
6. [2015·淮北模拟]函数y=(x1)的最小值是( )
A. 2+2 B. 2-2
C. 2 D. 2
解析:x1,x-10,
y==
=
=
=x-1++2
≥2·+2=2+2,
当且仅当x-1=,即x=1+时,取等号.
答案:A
7. [2015·河北唐山模拟]若{an}为等比数列,a2+a3=1,a3+a4=-2,则a5+a6+a7等于( )
A. -24 B. 24
C. -48 D. 48
解析:由已知得
解得q=-2,a1=,
a5+a6+a7=a5(1+q+q2)=a1q4(1+q+q2)=24.故选B.
答案:B
8. [2015·乌鲁木齐三诊]等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足S4+a25=5,则一定有( )
A. a6是常数 B. S7是常数
C. a13是常数 D. S13是常数
解析:由S4+a25=5+(a1+24d)=5a1+6d=1a7=1,S13==13a7=13.
答案:D
9. [2015·马鞍山质检]在平面直角坐标系中,若不等式组(a为常数)所表示的平面区域的面积等于2,则a的值为( )
A. -5 B. 1
C. 2 D. 3
解析:由于直线ax-y+1=0恒过定点(0,1),可作出不等式组表示的平面区域,即可行域(如图所示).设直线ax-y+1=0与直线x-1=0的交点为(1,m),由可行性区域的面积为×1×m=2,解得m=4,将(1,4)代入直线ax-y+1=0,解得a=3.
答案:D
10. 我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1,2,…,9填入3×3的方格内,使三行、三列、两对角线的三个数之和都等于15,如图所示.一般地,将连续的正整数1,2,3,…,n2填入n×n个方格中,使得每行、每列、每条对角线上的数的和相等,这个正方形就叫做n阶幻方,记n阶幻方的对角线上数的和为Nn,如图所示的幻方记为N3=15,那么N12的值为( )
4 9 2 3 5 7 8 1 6 A. 869 B. 870
C. 871 D. 875
解析:因为N3==15,所以N12==870.
答案:B
11. [2015·河南适应性测试]已知函数f(x)=x+,x(0,+∞),若不等式f(x)4的解集是空集,则( )
A. m≥4 B. m≥2
C. m≤4 D. m≤2
解析:由x+4(x0)的解集为,将不等式x+4变形为m-x2+4x,则m≥-x2+4x(x0)恒成立.由函数g(x)=-x2+4x=4-(x-2)2在(0,+∞)上的最大值为4,所以m≥4,故应选A.
答案:A
12. [2014·天津高考]设{an}是首项为a1,
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