(首发2014烟台三模)山东省烟台市2014年高三5月高考适应性练习[三]理综附解析.docVIP

绝密★启用并使用之前 高三适应性练习(三) 理科综合能力 本试卷分第卷和第卷两部分，共6页。满分300分。考试用时l50分钟。答题前，考生务必用．5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、科目、县市区和科类填涂在答题纸和答题卡规定的位置上。考试结束后，将答题纸和答题卡交回。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：H l C l2 N 14 16 Cu 64 第卷(必做，共l07分) 注意事项： 1．第卷共20小题。 2．每小题选出答案后，用2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡，只答在试卷上不得分。 一、选择题(本题包括l3小题，每小题5分，共计65分。每小题只有一个选项符合题意) 1．当神经末梢有神经冲动传来时，就会向突触间隙释放神经递质。直接参与这一突触信息传递过程的一组细胞器是 A．核糖体内质网高尔基体囊泡细胞膜 B．核糖体内质网高尔基体囊泡线粒体 C．内质网高尔基体囊泡细胞膜 D．内质网高尔基体囊泡 2．对秀丽隐杆线虫研究表明，一种叫做Mab3的基因所编码的蛋白质，能结合到其他基因的“开关’’上，影响其表达，从而控制受精卵的性别发育方向。以下叙述正确的是 A．受精作用发生时精子和卵细胞不依靠细胞膜相互识别 B．受精卵发育中的细胞分裂和分化受到严格的遗传程序性调控 C．基因编码蛋白质的过程不发生碱基配对 D．基因的表达只有一种起始密码子 3．右图为神经(N)、免疫(I)和内分泌(E)系统的关系，下列叙述正确的是 A．体温调节中信息传递由I到N再到E B．水盐平衡调节中N、E之间属于分级调节 C．N、I之间在功能上存在反馈调节 D．右图可作为血糖调节模型 4．下列生物实验中，不可能发生的过程是 A．线粒体被健那绿染色后可维持活性数小时，显微镜下看到的是生活状态的线粒体 B．酶的活性受环境条件的影响，唾液淀粉酶在中性环境时空间结构会受到破坏 C．在酸性条件下，酵母菌产生的酒精与橙色的重铬酸钾溶液反应生成灰绿色 D．在根尖分生组织中各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到不同分裂时期的细胞 5．现存的马科动物有7个物种，其中有3种驴和4种马，它们广泛分布于欧亚大陆和非洲大陆，我国的普氏野马是其中一种。下面的叙述正确的是 A．马科动物有共同的祖先，它们的染色体组是相同的 B．任何一个物种都不是单独进化的，因此马科动物是共同进化的 C．普氏野马和藏野驴杂交，由于基因重组后代是可育的 D．马科动物每年都会换毛一次，这一习性是由遗传物质决定的 6．碳循环具有全球性，在全球碳循环过程中，地球表面形成了大气碳库、陆地碳库、海洋碳库和岩石碳库等，如图所示。下列叙述正确的是 A．如果某海域海洋藻类呈“J”型增长，对海洋碳库的影响可忽略不计 B．土壤有机碳的积累能全面反映群落演替的历程 C．植物碳的固定与释放过程是生态系统能量流动的全过程 D．大气碳和土壤有机碳的相互转变与太阳光照直接相关 7．下列叙述正确的是 A．钢管与电源正极连接，可对钢管进行电化学保护 B．利用高压氧舱治疗煤气中毒是依据平衡移动原理 C．配制氯化亚锡(SnCl2)溶液时需加适量盐酸防止被氧化变浑浊 D．用Fe除去溶液中的Cu2+、H2+与用FeS除去溶液中的Cu2+、H2+的原理相同 8．下列有关实验的叙述正确的是 A．蒸发皿可用来研磨块状固体物质 B．锥形瓶作为反应容器时一定不能加热 C．分液漏斗不宜盛装碱性溶液 D．可用湿润的蓝色石蕊试纸检测氨气 9．下列说法正确的是 A．同一主族的金属元素，从上到下阳离子的氧化性逐渐增强 B．最外层电子数相同的微粒，其化学性质一定相似 C．同周期金属元素的氧化物对应水化物的碱性从左到右依次增强 D．第ⅦA族元素从上到下，其氢化物稳定性减弱而还原性增强 10．下列与有机物相关的说法错误的是 A．用溴水可以鉴别乙醇、苯和四氯化碳 B．乙酸乙酯中的少量乙酸可以用氢氧化钠溶液除去 C．用新制氢氧化铜悬浊液可以检验尿液中是否含有葡萄糖 D．用酸性高锰酸钾溶液可以区分乙烷和乙烯 11．下列有关现象或反应的原理解释正确的是 选项 现象或反应 原理解释 A AgCl沉淀中滴入少量K溶液有黄色沉淀生成 Ksp(AgI)Kp(AgCl) B 将AlCl3溶