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凸透镜成像的规律 班级_______ 姓名________ 学习目标: 1.理解物距,像距,焦点,焦距. 2.会做实验探究凸透镜成像的规律(重点) 3.掌握凸透镜成像的规律(重点) 课前预习: 实验:探究凸透镜成像的规律 猜想:________________________________________. 2.实验器材(课本97页图5.3-2):______ ______ ______ ______ 3.物距:__________________,用___表示. 像距:__________________ ,用___表示. 实验过程: (1)用一支蜡烛作为发光的物体,用一块白色的硬纸板作为光屏,在光具座上从左到右依次固定蜡烛,凸透镜,光屏,调整三者的高度,使蜡烛,凸透镜,光屏三者的中心在同一高度,目的:______________. (2)把蜡烛放在2f以外,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像.观察像的大小和正倒,测出物距和像距 (3)将蜡烛逐渐靠近凸透镜,把蜡烛分别放在2f处 , f和2f之间,f处, f以内,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像.观察像的大小和正倒,测出物距u和像距v. 物距与焦距的关系 成像特点 像距与焦距的关系 应用 实、虚 正、倒 大、小 u2f u=2f fu2f u=f uf 结论: 凸透镜在_______时成实像,在______时成虚像.即一倍焦距分虚实. 凸透镜在_______时成缩小的实像,在_______成放大的实像,即二倍焦距分大小 凸透镜在_______时不成像,在______时成等大的的像. 成实像时,从表格第一行到第三行, u变____,v变____,像变____.即物体从较远处向透镜靠近时,像到透镜的距离逐渐变大,像也逐渐变____,即物近像远像变大. 成虚像时,物近像近像变小. 课堂练习: 1.凸透镜成像时,实像和虚像的分界点是物体在_____处,成放大实像和缩小实像的分界点是物体在______处,把物体放在_____不成像. 2.___像可以用光屏承接,____像不能用光凭承接.实像是___立的,且与物体在透镜的___侧,虚像是___立的,且与物体在透镜的同侧. 3. 基础训练89页课堂练习3. 4.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。 ①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像； ②把烛焰放在________点上，所成的像最小； ③把烛焰放在________点上是属于照相机原理； ④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。 5.在探究凸透镜成像的规律时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立, 缩小,清晰的像,则该凸透镜的焦距可能为( ) A 10cm B 15cm C 20cm D 30cm 6.基础训练90页课后巩固2 4 7 7. 小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的哪一个（ ） 课后巩固: 基础训练第一课时课前预习3 课堂练习1 2 4 课后巩固8 基础训练第二课时课前预习 课堂练习1 2 5 课后巩固3 4 5 6 7 9