九实验研究.ppt

（一）多因素实验设计常用术语 3.简单效应（simple effects）：一个因素的水平在另一个因素的某个水平上的变异叫简单效应。发现存在两次交互作用时，需要进一步做简单效应检验，以说明因素之间交互作用的实质。 （一）多因素实验设计常用术语 4.处理效应（treat effect）：实验的总变异中，由自变量引起的那部分变异，包括主效应、简单效应、交互作用。 （一）多因素实验设计常用术语 误差变异（error variance）：不能由自变量解释的变异。包括单元内误差、残差。 单元内误差（within-cell error）：指当几个被试接受同样的实验条件时，他们之间所出现的差异，其实质是被试间的个体差异，它是一种随机误差。单元内误差使研究者能估价实验中的实验误差，当只有一个被试接受实验处理时，单元内误差是不存在的。 残差（residual error）：指实验的误差变异中除了单元之内误差以外的误差，当只有一个被试接受实验处理时，实验中只有残差。当实验设计恰当时，残差也应是一种随机误差。与单元内误差相似，它也可用来估价实验中的实验误差。 （二）多因素实验设计的基本步骤 第一，确定实验处理数。 在多因素实验中，实验处理即为各个自变量处理水平的结合，其数目等于各个自变量水平数的乘积（p×q）。 如：两因素A×B=2×2=4 第二，确定每种实验处理的重复数。 即根据具体情况，确定每种实验处理所需要的被试数量（n）。 （二）多因素实验设计的基本步骤 第三，确定被试的组数与总人数（N）。 对于被试间设计，需要的被试组数等于实验处理数（自变量水平的结合数）或其倍数；对于被试内设计，只需要一组被试。 若每种实验处理所需要的被试数量为n，则被试间设计的N= n×（p×q）；被试内设计的N= n×1 （二）多因素实验设计的基本步骤 第四，按实验设计的模式，分配被试。 被试间设计：对每一组被试，随机指定接受一种实验处理。 被试内设计：将被试随机分为P个顺序小组，然后每组随机指定按照一种顺序接受各种实验处理（拉丁方顺序小组）。 （二）多因素实验设计的基本步骤 第五，对被试实施实验处理，观测因变量数据，得出原始数据表。 第六，根据不同的设计模式采用相应的统计检验方法分析数据，确定实验效应。 （三）多因素实验设计模式及统计思路 多因素被试间实验设计 多因素被试内实验设计 多因素混合实验设计 1. 多因素被试间实验设计 研究1：照明与噪音对工人工作效率的影响 （两因素完全随机设计）。 照明度（明、暗），噪音度（高、低），实验处理水平的结合为4种：明高、明低、暗高、暗低。每种实验处理准备要30人，从某工厂随机选出120名工人，随机将他们分为4个组，每组30人，然后每组随机指定接受1种处理，被试分配见下表： 明高 明低 暗高 暗低 第1组 第2组 第3组 第4组 30 30 30 30 两因素被试间设计被试分配表 两因素被试间设计原始数据表 照明度 噪音度 工效（零件数量/天） 1 张明 明 高 94 …… 30 刘修 明 高 93 31 黄卫 明 低 65 …… 60 赵义 明 低 57 61 陈冬 暗 低 67 …… 90 马龙 暗 高 75 91 张岩 暗 低 48 …… 120 李会 暗 低 78 多因素被试间设计的统计思路 多因素非重复测量方差分析：需分析各个自变量因素的主效应、自变量因素间的交互作用、简单效应（交互作用显著时做：画交互作用图解、差异检验）。 不同照明度与噪音度条件下工人工作效率比较（M±SD） 明照明 暗照明 高噪音 84.65?13.24 70.19?15.54 低噪音 67.55