北京四中2011-2012年度高二下学期期中测试历史试卷.docVIP

北京市第四中学2011-2012学年下学期高二年级期中测验历史试卷 （试卷满分为100分，考试时间为00分钟） 一、单项选择题。（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共45分） 1. 美籍华人史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国史上第一次社会政治大转型，发自商鞅极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“转型”的主要表现是 A. 世袭制代替禅让制 B. 郡县制代替分封制 C. 行省制代替郡国制 D. 内阁制代替三省制2. 秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，二者根本着眼点都是 A. 压制知识分子 B. 区别对待古代文化 C. 完善法律机制 D. 加强君主专制3. 唐太宗时期，对东突厥地区采取的管理政策是 A. 和亲 B. 设置安西都护府 C. 会盟 D. 设置羁縻府州4. 唐太宗对侍臣言道：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”唐太宗的下列做法能体现该认识的是 ①发动玄武门之变②轻徭薄赋 ③慎用刑罚 ④推行均田制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 康熙帝在位六十一年，是中国历史上不可多得的励精图治的君主。以下属于康熙帝贡献的有 ①平定“三藩”之乱 ②设置台湾府 ③抗击沙俄入侵 ④北击匈奴 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④6. 以下评价，最适合康熙帝的是 A. 修建长城，抵抗侵略 B. 巩固统一，维护主权 C. 缔造统一，实行民主 D. 述而不作，万世师表7. 孔子认为周礼是理想之制度，“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周”。这一思想提出的政治背景是 A. 天子广封诸侯以期拱卫王室 B. 分封制、宗法制遭到破坏 C. 铁农具和牛耕出现并逐步推广 D. 王室衰微的迹象开始出现 8. “父前行，子踵后。路遏长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育 A. 鼓励儿童活泼机智 B. 突出地方教育特色 C. 提倡父子教学相长 D. 注重儒家伦理道德9. 孔子“有教无类”思想与下列思想相矛盾的是 A. 知之为知之 B. 因材施教 C. 学思结合 D. 贵贱有序10. 柏拉图的思想对西方世界有深远的影响。以下对于他的思想的评述，正确的是 A. 为雅典的民主制度进行了辩护 B. 《国家篇》启示了近代民主思想 C. 认为理念世界优先于现实世界 D. 开创古希腊人文主义思想的传统 . 英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是 A. 人是万物的尺度B. 理念论 C. 逻辑三段论 D. 美德即知识12. 论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是 A. 孔子 B. 墨子 C. 普罗泰格拉 D. 亚里士多德13. 欧洲第一所综合性学校的创立者是 A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 毕达哥拉斯14. 历史学家评价某一人物时说：“一方面，他保留象征自由、平等、博爱的三色旗，是新秩序的保卫者；另一方面，他忽略主权在民而行绝对君权。”该人物是 A. 华盛顿 B. 克伦威尔 C. 拿破仑 D. 查理一世15. 17世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，19世纪初拿破仑建立法兰西帝国。这一系列现象反映出 A. 新旧交替时代“君权神授”观念影响深远 B. 新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难 C. 高效的军事体制有利于维护新生政权的统治 D. 确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需16. 从1653年起，克伦威尔建立了军事独裁统治，这一时期克伦威尔①是陆、海军总司令 ②掌握着国家最高行政机关 ③仍无法剥夺“小议会”的立法权 ④在全国建立有序的行政机构 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④17. 图1反映的重大事件的法律依据是 A. 《独立宣言》 B. 《邦联条例》 C. 《联邦宪法》 D. 《权利法案》18. 华盛顿就任首任总统时，国库因战争而债务累累。为此他采用了财政部长汉密尔顿的建议，建立了国家银行。这一措施有利于 ①巩固国家信用 ②稳定货币 ③巩固政