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- 2017-03-25 发布于湖北
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【ZKSTTJ】2016重庆中考政治复习配套课件:第一篇考点6受教育的权利和义务讲解
尾页 首页 玩转重庆2011~2015中考真题 目录 中考考点精讲 第一篇 考点研究 法 律 考点6 受教育的权利和义务 知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。(理解) 玩转重庆2011~2015中考真题 命题点 受教育权 1. (2015重庆A卷7)李克强总理在2015年《政府工作报告》中指出,为切实把教育事业办好,我们要保证投入,花好每一分钱。坚持义务教育免试就近入学政策。让每个人都有机会通过教育改变自身命运。由此,可以看出 ( ) A. 受教育权是公民最根本的权利 B. 义务教育是国家必须予以保障的公益性事业 C. 免试就近入学政策体现了对未成年人的学校保护 D. 义务教育具有强制性,每个公民必须履行受教育的义务 【解析】考查点:受教育权、义务教育的特点、特殊保护。解题思路:题干中李克强总理的讲话体现的是国家维护公民的受教育权,体现了义务教育的公益性,B正确,D错误;生命健康权是公民最根本的权利,排除A;免试就近入学政策是由政府颁布的,属于社会保护,C表述错误。 【答案】 B 2. (2014重庆A卷6)八年级学生李小飞在QQ空间里写了一条说说:“学习困难成绩差,别人戏我豆腐渣。升学渺茫枉费力,弃学打工挣钱去”。作为李小飞的好友,你应该这样劝他 ( ) A. 打工是件苦差事,还是上学轻松些 B. 受教育是你享有的权利,你有放弃的自由 C. 受教育既是我们的权利,也是应履行的义务 D. 外出打工,我们的生命健康权得不到法律保护 【解析】考查点:受教育的权利和义务。解题思路:通过题干中李小飞的说说“弃学打工挣钱去”可知与受教育相关联,而很明显AD表述与题意相悖,应排除;同时小飞只看到受教育是我们的权利,但却忽视了它也是义务,为此B表述错误,C表述符合题意。 【答案】 C 试题点评:受教育权是宪法赋予公民的权利,我们要珍惜此项权利。试题通过李小飞空间里的一条说说,考查学生对受教育既是公民权利又是公民义务的理解。 3. (2013重庆B卷7改编)2012年8月以来,国家先后发布关于异地高考、推进义务教育均衡发展、紧急叫停农村盲目并校等系列文件。这些政策 ( ) ①有利于公民履行受教育的义务 ②表明我国只重视发展农村教育 ③有利于促进教育公平,维护社会正义 ④有利于充分保障我国公民的受教育权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【解析】考查点:受教育权、公平正义。解题思路:受教育既是公民的权利同时也是公民的义务,所以①④正确;推进义务教育均衡发展,这有利于维护社会公平正义,故③也是正确的;②明显错误,应排除。 【答案】 C 4. (2012重庆5)张红是某校九年级学生。她家住重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校上课,从不缺席。张红懂得 ( ) ①接受教育,才能应对未来社会的挑战 ②要想有出息,唯一的出路就是读书上学 ③知识能改变一个人的命运,拓展发展空间 ④接受教育既是自己的权利,也是应履行的义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 此外,2015重庆B卷5题涉及受教育的权利与义务考点,见本书P38页。 【解析】考查点:受教育权。解题思路:受教育既是公民的权利又是公民的义务。接受教育有利于个人的发展,但受教育并非是有出息的唯一途径,②说法太绝对,是错误的。 【答案】 C 中考考点精讲 教育的含义、作用 (1)含义:教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。 (2)作用:①对个人:教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化,帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提;它可以唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础;通过接受教育获取知识,改变命运。②对民族、国家:教育成就未来,是一个民族最根本的事业。 义务教育的含义、特征 (1)含义:是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。 (2)特征:①强制性:由国家强制力保证其推行和实施;②公益性:即不收学费、杂费;③统一性:在全国范围内实行统一的义务教育。其统一性包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。(2015A卷7BD) 什么是受教育权? (1)所谓受教育权,是指公
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