中国现当代文学作业评讲2.docVIP

《中国现当代文学》作业评讲(2) 责任教师　　李蕾 06年10月 《中国现当代文学》是小学教育专业的一门选修课。学习本门课程，着重掌握文学史知识和相关代表作，在做作业时，多联系相关作品对题目进行说明，更有说服力。 五．简答题 1、为什么说觉慧是一个大胆而幼稚的叛徒? 本题考核的知识点是：巴金的《家》是拥有较多读者的作品，曾影响了几代人，《家》塑造了觉新、觉民、觉慧和几个妇女的形象。这是大家都较熟悉的。题目要求分析觉慧形象。而且要说明“大胆”而又“幼稚”，同学不妨先读作品，或观看《家》的电影和VCD，再作分析。 ①觉慧是“五四”时期觉醒的知识青年的典型。强烈的叛逆精神和反抗行为是其性格的主导方页。他反对封建礼教束缚，敢于冒犯封建家长的淫威，“不顾忌，不害怕不妥协“。在支持觉抗婚，冲破尊卑观念爱上鸣凤、反对驱鬼等事件中表现出他追求个性解放，同情被压迫者，具有民主主义意识和人道主义精神。他思想进步，关心国家命运，参加学生运动，办进步刊物，与社会上封建势力进行斗争。是大胆的叛逆者。 ②觉慧性格幼稚的一面主要表现在他同鸣风的关系上。他真爱鸣凤，但行动犹豫，心存顾虑，最后牺牲爱情。他的幼稚还表现在往往把复杂的斗争看得太简单，过高估计个人的反抗作用，以及并不十分清楚革命前途和个人出路在哪里。 2、《大堰河——我的保姆》表达了诗人怎样的感情？ 本题考核的知识点是：作品的思想分析。 《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作。同学大声朗读作品，体验其思想感情和艺术倾向。 ①此诗表达了诗人对养育过自己的劳动妇女“大堰河”的赞美与怀念之情。 ②诗人反复强调“我”与“大堰河”的养育关系。在描绘“大堰河”的经历时，渗透着感恩、赞美之情，为其被压迫被剥削的命运发出愤慨与不平的声音。当“我”投身革命后，更自觉地“写着给予这不公道的世界的咒语”，更明确地宣布“我是吃了你的奶而长大的大堰河的儿子”，表明对地主家庭的背叛。 ③诗人还把对乳娘的爱，升华为对“大地上一切的，我的大堰河般的保姆和他们的儿子”的爱，从而进一步神化了赞美劳动人民的主题。 3．小说《山峡中》在景物描写上有哪些特色？ 本题考核的知识点是：艾芜小说《三峡中》的特色点 故事情节的展开始终与环境描写紧密结合，从而使作品不仅具有浓郁的地方特色，而且环境描写还渲染了、烘托了气氛。 例如小说开头有一大段景物描写，在读者面前呈现的是“巨蟒似的索桥”、“凶恶的江水”、“野蛮的山峰”、“破败而荒凉的神祠”、“金衣剥落的江神”，这是一幅阴郁、寒冷、恐怖的夏天山中之夜的景象。这段描写渲染了阴暗的气氛，预示着故事的悲剧性。 六．论述题 试析吴孙甫形象及其悲剧性命运的典型意义。 本题考核的知识点是：茅盾小说《子夜》主人翁的形象分析。茅盾在这部长篇小说中塑造了民族资本家吴荪甫的形象。在进行分析时，应首先了解茅盾的创作目的，读懂作品，在此基础上进行分析。注意这个形象的两面性。在分析中，应结合作品，有理有据地进行阐述。： ①吴荪甫是旧中国民族工业资本家的典型形象，他身上集中体现了民族资产阶级的两面性特征。 ②在思想上兼具革命性和反动性，一方面企图摆脱帝国主义和买办资产阶级的控制，希望振兴民族工业，敢于同买办金融资本家赵伯韬较量；另一方面又仇视工农革命，利用军警镇压工人运动。（思想的两面性） ③在性格上他既精明强干，冷静果断，又残忍虚弱，暴躁乖张，是复杂而矛盾的。（性格的两面性） ④吴荪甫的失败命运形象地说明了资本主义道路在中国是走不通的。（这是这一形象的意义。体现了作品的主题。） 第 1 页 共 2 页