北京市海淀区2016年高三下学期[零模]适应性练习理综生物试题含解析.docVIP

第一部分（选择题） 1. 胰岛B细胞和浆细胞的共同特征是 A.细胞内储存着大量的ATP B. 具有发达的内质网和高尔基体 C.mRNA的种类和数量相同 D.分泌蛋白的结构和功能相同 【答案】B 【解析】 试题分析： ATP是细胞内的直接能源物质，含量很少，转化很迅速，A错误；胰岛B细胞和浆细胞具有分泌胰岛素和抗体的功能，胰岛素和抗体的化学本质但是蛋白质，它们的需要内质网和高尔基体的参与，所以胰岛B细胞和浆细胞具有发达的内质网和高尔基体，B正确；胰岛B细胞和浆细胞选择性表达的基因不同，所以合成的mRNA和蛋白质不同，C错误；胰岛B细胞和浆细胞分泌的蛋白质分别是胰岛素和抗体，两种蛋白质的结构和功能都不相同，D错误。 考点：本题考查细胞的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 2. 下列关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是 A.淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化 B.促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌 C.神经递质引起突触后膜发生电位变化 D.RNA聚合酶催化遗传信息的转录 【答案】D 【解析】 试题分析： T细胞分泌的淋巴因子能使致敏的B细胞增殖分化，A正确；垂体细胞分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺细胞表面的受体，促进甲状腺激素的合成与分泌，B正确；突触前膜释放神经递质到突触间隙，并作用于突触后膜，引起突触后膜发生电位变化，产生动作电位，C正确；RNA聚合酶催化遗传信息的转录过程发生在同一个细胞内，不属于细胞间的信息交流，D错误。 考点：本题考查细胞间信息交流的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 3. 玉米果穗长度受n对独立遗传的等位基因控制。科学家将纯系P1和纯系P2杂交获得F1，再将F1植株自交获得F2，结果如下表。下列判断合理的是 A.果穗长度的遗传不遵循自由组合定律 B.P1植株自交后代只出现一种果穗长度 C.F1果穗长度变异与环境因素的作用有关 D.理论上F2群体中的基因型种类有2n种 【答案】C 【解析】 试题分析：根据题干信息可知，玉米果穗长度受n对独立遗传的等位基因控制，说明果穗长度的遗传是遵循基因的分离定律和自由组合定律的，A错误；纯系P1和纯系P2杂交获得F1应该只有一种基因型和一种表现型，而表格中出现多种表现型，说明时环境影响了F1果穗的长度，则P1植株自交后代可能有多种表现型，B错误、C正确；理论上F2群体中的基因型种类有3n种，D错误。 考点：本题考查多对等位基因的杂交实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 4. 植物光合作用固定的能量中，有一部分被植物的呼吸消耗掉了，剩下的才用于植物的生长和繁殖，这部分能量为净初级生产量。下图表示某人工林的能量流动过程（图中能量值的单位均为1010J?m-2?a-1）。下列相关分析正确的是 A.该人工林中植物固定的总能量为754 B.木材中的能量占净初级生产量的24.4% C.净初级生产量被分解者利用的比例最低 D.木材运出时部分净初级生产量随之输出 【答案】D 【解析】 试题分析：该人工林中植物固定的总能量包括净初级生产量（754）和呼吸消耗量，A错误；木材中的能量占净初级生产量的的比例=130÷754=17.24%,B错误；根据图形分析可知净初级生产量被分解者利用的比例大于未伐木、砍伐木等，C错误；木材的能量属于净初级生产量，所以木材运出时部分净初级生产量随之输出，D正确。 考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 5. 选用下列实验材料能得到预期实验结果的是 A.用35S标记噬菌体研究DNA的半保留复制 B.用人的成熟红细胞观察DNA、RNA的分布 C.用富含枯枝落叶的土壤分离纤维素分解菌 D.用T细胞和骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体 【答案】C 考点：本题考查生物实验材料与实验结果的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 29. （16分）水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。 组别 第1-3天 第4-9天 第10天 叶面喷洒 日温/夜温 光照 日温/夜温 光照 分组 检测 A H2O 25℃/18℃ 适宜 25℃/18℃ 适宜 A1 光合速率 A2 G基因表达量 B ？ 25℃/18℃ 适宜 18℃/12℃ 弱光 B1 光合速率 B2 G基因表达量 C SA 25℃/18℃ 适宜 18℃/12℃ 弱光 C1 光合速率 C2 G基因表达量 （1）设计实验时，应该遵循的是____________。