北京市第六十六中学2010-2011年度高二下学期期中考试[政治].docVIP

北京市第六十六中学2010—2011学年第二学期期中检测 高 二 政 治 试 卷 （Ⅰ） 试卷说明： 1．试卷Ⅰ包括 1 道大题，共 8 页。 2．卷面总分为 100 分，答题时间为 90 分钟。 3．认真填写班级、姓名和学号。 一、最佳选择题（只有一个选项是正确的，答在机读卡上每题1分）1.一块天然的岩石不具备文化意蕴，但经过人工打磨，便注入了人的价值观念和劳动技能，从而进入文化范畴。这意味着 ①纯自然的东西不能被称为文化 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化创作过程是一个能动性活动 ④文化是为人所创造的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2.天坛是世界上最大的古代祭天建筑群，北圆南方的坛墙和圆形建筑搭配方形外墙，是中国传统的“天圆地方”的宇宙观的体现。这意味着 A．文化影响人们的实践活动 B．文化影响人们的思维方式 C．文化影响人们的认识活动 D．文化影响人们的交往方式 3.文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化实现对人的影响主要是通过 ①文化环境 ②文化活动 ③文化思想 ④文化产业 A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 4.从2004年开始，在短短的4年里，在几十个国家里陆续建立了300多所孔子学院和孔子学堂。汉字、汉语、中国文化掀起了“中国热”。在此利用文化传播途径是 A.商贸活动 B.人口迁徙 C.互联网 D.教育活动 5.当各国面临人口、环境、资源等危机时，人们开始理解“以人为本”“天人合一”的深刻含义；当人类遭遇金融风暴时，人们赫然发现“去奢去泰”“居安思危”的观念在中华文化中古已有之。这说明 A.传统文化必将对社会发展起积极作用 B.传统文化顺应着社会生活的变迁 C.传统文化要在社会发展中继承 D.传统文化要不断随着时代创新 6.在都市,有繁华的城市景观;在乡镇,人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动；在人口分散、交通不遍的边远地区，文化活动更具有乡土气息。各具特色的文化活动反映了 A.不同的区域，有不同的文化环境 B.文化是城乡地区所特有的现象 C.文化是人们不同社会实践的产物 D.文化能够丰富人们的精神世界 7.在传统文化的发展中，要防止“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，出现这两个错误的原因是 A.一味地固守本民族的传统文化 B.拒绝接受新文化和外来文化 C.一味推崇外来文化，全盘否定传统文化 D.有选择地借鉴吸收外来文化 著名的社会学家费孝通在谈及文化多样性时有一句名言：“各美其美，美人之美。美美与共，天下大同。”据此回答8-10题。 12．1999年，国外一些媒体评选过去一千年对世界影响最大的思想家，马克思的得票数不止一次居于首位。马克思被评为千年伟人，是因为 ①马克思和恩格斯创立了人类思想史上最伟大的科学思想体系 ②马克思主义在人类认识和改造世界的实践中发挥了巨大作用 ③在过去的一千年中，文化始终是民族凝聚力和创造力的源泉 ④世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③ 13．在我国春秋时期的“百家争鸣”、20世纪初的“新文化运动”和西方的“文艺复兴”等思想运动中，不同的思想文化在其中相互激荡，既催生了社会变革，也促进了文化的发展。这说明 A．思想运动是影响文化发展的根本因素 B．思想运动是影响文化发展的重要因素 C．每一次思想运动都促进文化向前发展 D．思想运动对文化传统进行了彻底颠覆 14．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，该诗句反映了文化对人的影响的特点是 A．潜移默化的影响 B．深远持久的影响 C．精神愉悦的影响 D．健康向上的影响 15．一位美国前总统说：“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是我们可以利用的软力量。”美国一位专家评论说：“中国的软实力中文化的吸引力还相对较弱。相比较于美国的电影、音乐和其它文化产品，中国似乎没有一个突出的享誉世界文化品牌。”这两句话警示我们 ①在当今世界，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素 ②在当今国际竞争中，文化软实力的作用已超过经济硬实力 ③文化软实力的强弱，关系到能否在国际竞争中掌握主动权 ④经济全球化使各国联系更紧密，也使文化安全问题更重要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习