山东济宁金乡一中11-12年度高一12月月考历史试题.docVIP

金乡一中11-12学年高一12月月考试题 历史 一、单项选择题：（本大题共有30小题，每小题只有一个选项符合题意，多选或错选均不给分。每小题 2分，共60分。） 1．秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是叔兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．攻打匈奴 D．修筑长城 2．黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指 A．李世民 B．汉武帝 C．朱元璋 D．雍正帝 3．刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后“非刘氏而王者天下共击之”。在这里，刘邦特别看重的是 A．古代的分封制度 B．血缘亲族关系 C．西周礼乐文明 D．文字契约的承诺 4.在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调 A．公民的广泛参与和直接管理 B．公民的私有财产神圣不可侵犯 C．民事案件均由陪审法庭判决 D．全体居民均享有民主权利 5．西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是 A．权威 B．理性 C．法律 D．宗教 6.根据1787年宪法的规定，美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系？ A．君主立宪制 B．民主共和制 C．邦联制 D．联邦制 7．近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指 A．立法权、行政权、监察权 B．立法权、行政权、司法权 C．行政权、司法权、考试权 D．监察权、考试权、行政权 8．中国古代选官制度经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是 A．上品无寒门，下品无世族 B．金榜高悬姓字真，分明折得一枝春 C．龙生龙，凤生凤 D．立嫡以长不以贤 9.汉武帝设刺史，唐设御史，宋太祖设置通判。这些举措反映了封建统治者在对地方管理的过程中重视 A．分割地方权力 B．对地方官的监督 C．发挥文官的作用 D．利用地方矛盾相互制衡 10．“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述，错误的是： A．目的是为了提高地方政府办事效率 B．有利于消除地方权重的弊端 C．造成地方政府权力过小 D．导致地方政府人浮于事 11．古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的关系。下列具有此性质的文献和制度是 ①秦汉郡县制 ②十二铜表法 ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 12．有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够反映这种说法的两个历史片段是： ①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约 ②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》 ③孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议 ④人民解放军占领南京国民政府“总统府” A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 13．“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现邓世昌带领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是 A．辽东战役 B．平壤战役 C．黄海战役 D．威海卫战役 14．叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅读报纸，见专电栏中有云：武昌已为革命党所倨，新军亦起而相应，从此而万恶之政府即可以推倒。”日记中的“万恶之政府”指 A.清政府 B.南京临时政府 C.北洋政府 D.南京国民政府 15．参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是