我与明天有个约定.pptVIP

一手挽着夕阳 一手挽着春风 我独自走在幽幽的田径上 享受着春风独有的清纯 风儿亲吻我的脸颊 留下淡淡的唇印 望着那倩影逐渐在我视线里模糊的夕阳 我无望的伸出手 试图抓住这份美好 我想保留着丝丝缕缕的光线啊 于是，在最后一刻。 我在手心里写下我的心愿 让夕阳告诉明天——我和明天有个约会。 我和明天的朝阳有个约会 待啼叫划破黎明的那一瞬间， 我伴着明天， 去呼唤作着发财梦的人们， 让他们睁开眼睛便感受到春的纯洁。 我和明日的春风有个约会 待到阳光穿透树叶， 留下淡淡的影子， 春风带着我， 游走在这世间的每一个角落。 我要在这个善变又不变的世界 去追寻需要帮助的人类 给予他们春日独有的坚强。 我和明日的硕果有个约会， 待到阳光穿透树叶， 留下淡淡的影子春风带着我， 游走在这世间的每一个角落， 我要在这个善变又不变的世界， 去追寻需要帮助的人类 给予他们春日独有的坚强。 我和明日的硕果有个约会， 待到劳动的人坐在田地里，厌恶的。 骂着中午的太阳 我携着硕果 去安扶枯黄的满是老茧的手 去拭去他们额头的汗水 去告诉他们 这是你们春日勤劳的成果 我和明天的夕阳有个约会 待到幽幽的日子 像一只飞鸟盘旋在日益风化着的古老城市 我和明天有个约会， 我站在暗蓝的天空下 星空无语，我亦无语 突然心中有种东西在涌动 我问星 问月 问水 星闪动花翩然月无语水依旧 我问杨 问柳 问松 杨萧萧 柳喃喃 松悠悠 我问你问我 回答依旧无语摇头 我知道我和明天有个约会 我也知道， 我要用爱体验生活。 您的教学资源库【www.ShuLiH】 您的教学资源库【www.ShuLiH】 您的教学资源库【www.ShuLiH】 您的教学资源库【www.ShuLiH】 您的教学资源库【www.ShuLiH】 一个老渔夫，独自一个人出海打鱼，几乎都快饿死了。在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天经历了从未经受的艰难考验，没有水和食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架…… 您的教学资源库【www.ShuLiH】 人并不是生来要给打败的，你可以消灭他，可就是打不败他！你们打不败他！ 　 我站着写，而且用一只脚站着写，如金鸡独立般，这能使我处于一种紧张状态，迫使我尽可能简短地表达我的思想。　 您的教学资源库【www.ShuLiH】 比 塞 尔 人 的 迷 茫 有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。 原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。 您的教学资源库【www.ShuLiH】 后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。 多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话： 您的教学资源库【www.ShuLiH】 新生活从选定方向开始 下面我们来做一个简单的知识问答！ 您的教学资源库【www.ShuLiH】 1、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔 2、有个人在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。把时间和精力花在有价值的事情上。最后他成为了改变中国人命运的人。请问这位青年是谁？ A 孙中山 B毛泽东 C周