山东省临沂市费县2012-2013年度高二上学期期中考试数学试题.docVIP

2012-2013学年山东省临沂市费县高二（上）期中数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（5分）下列不等关系的推导中，正确的个数为（　　） ①a＞b，c＞d?ac＞bd，②a＞b?，③a＞b?an＞bn，④?x＜1． 　 A． 0个 B． 1个 C． 2个 D． 3个 考点： 不等关系与不等式． 专题： 常规题型． 分析： 由利用不等式性质可知，命题④错误，命题①②③可通过举反例否定． 解答： 解：①取4＞﹣2，﹣1＞﹣3，则4×（﹣1）＞（﹣2）×（﹣3）不成立，故①不正确； ②若设a=1，b=﹣1，则，故②不正确； ③若设a=1，b=﹣1，n=2，则an=1，bn=1，故③不正确； ④由于，则，故0＜x＜1．故④不正确． 故答案为 A 点评： 正确理解不等式的基本性质是解题的关键． 　 2．（5分）在△ABC中，如果a=4，b=5，A=30°，则此三角形有（　　） 　 A． 一解 B． 两解 C． 无解 D． 无穷多解 考点： 正弦定理． 专题： 计算题；解三角形． 分析： 首先利用正弦定理得出角C的度数，然后根据条件和三角形的内角和得出结论． 解答： 解：根据正弦定理得，∴sinB==， ∵B∈（0，180°） ∴B∈（30°，150°）有两个B的值，满足题意． 故选B． 点评： 本题考查了正弦定理，解题过程中尤其要注意三角形的内角和的运用，属于基础题． 　 3．（5分）已知数列{an}的前n项的和Sn=an﹣1（a是不为0的实数），那么{an}（　　） 　 A． 一定是等差数列 　 B． 一定是等比数列 　 C． 或者是等差数列，或者是等比数列 　 D． 既不可能是等差数列，也不可能是等比数列 考点： 等比关系的确定． 专题： 计算题；分类讨论． 分析： 由题意可知，当a=1时，Sn=0，判断数列是否是等差数列；当a≠1时，利用 ，判断数列{an}是等差数列还是等比数列． 解答： 解：①当a=1时，Sn=0， 且a1=a﹣1=0， an=Sn﹣Sn﹣1=（an﹣1）﹣（an﹣1﹣1）=0，（n＞1） an﹣1=Sn﹣1﹣Sn﹣2=（an﹣1﹣1）﹣（an﹣2﹣1）=0， ∴an﹣an﹣1=0， ∴数列{an}是等差数列． ②当a≠1时， a1=a﹣1， an=Sn﹣Sn﹣1=（an﹣1）﹣（an﹣1﹣1）=an﹣an﹣1，（n＞1） an﹣1=Sn﹣1﹣Sn﹣2=（an﹣1﹣1）﹣（an﹣2﹣1）=an﹣1﹣an﹣2，（n＞2） ，（n＞2） ∴数列{an}是等比数列． 综上所述，数列{an}或是等差数列或是等比数列． 故选C． 点评： 本题考查数列的概念，等差数列与等比数列的判定，解题时要注意a=0的情况，避免丢解以及n的范围满足数列的定义． 　 4．（5分）若a，b，c成等比数列，则函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点个数为（　　） 　 A． 0 B． 1 C． 2 D． 0或1 考点： 数列与函数的综合． 专题： 计算题． 分析： 根据a，b及c为等比数列，得到b2=ac，且ac＞0，然后表示出此二次函数的根的判别式，判断出根的判别式的符号即可得到二次函数与x轴交点的个数． 解答： 解：由a，b，c成等比数列，得到b2=ac，且ac＞0， 令ax2+bx+c=0（a≠0） 则△=b2﹣4ac=ac﹣4ac=﹣3ac＜0， 所以函数f（x）=ax2+bx+c的图象与x轴的交点个数是0． 故选A． 点评： 本题主要考查了等比数列的性质，灵活运用根的判别式的符号判断二次函数与x轴的交点个数，属于基础题． 　 5．（5分）设M=2a（a﹣2），N=（a+1）（a﹣3），则有（　　） 　 A． M＞N B． M≥N C． M＜N D． M≤N 考点： 向量在几何中的应用． 专题： 计算题． 分析： 比较两个数的大小，通常采用作差法，分别计算M﹣N的结果，判断结果的符号． 解答： 解：∵M﹣N═2a（a﹣2）﹣（a+1）（a﹣3） =（a﹣1）2+2＞0， ∴M＞N． 故选A． 点评： 本题考查了比较两数大小的方法，分式加减的运用．当a﹣b＞0时，a＞b，当a﹣b=0时，a=b，当a﹣b＜0时，a＜b． 　 6．（5分）不等式（x2﹣2x﹣3）（x2+1）＜0的解集为（　　） 　 A． {x|﹣1＜x＜3} B． {x|x＜﹣1或x＞3} C． {x|0＜x＜3} D． {x|﹣1＜x＜0} 考点： 一元二次不等式的解法． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 由于x2+1＞0，可得不等式（x2﹣2x﹣3）（x2+1）＜0?x2﹣2x﹣3＜0，解出一元