山东省临沭一中2012-2013年度高一12月学情调研物理试题附解析.docVIP

临沭一中2012-2013学年高一12月学情调研物理试题 (时间：90分钟　满分：100分)一、(本题共8小题，每小题分，共分) 1．下面关于力的说法中正确的是(　　) A．力的作用离不开施力物体，但可以没有受力物体，如拳击运动员一拳出去却没打着对方，此时只有施力物体而没有受力物体 B．只有直接接触的物体之间才可能有力的作用 C．力是物体对物体的作用，施力物体和受力物体总是成对出现的 D．没有施力物体和受力物体，力照样可以存在 ．关于重心，下列说法中正确的是(　　) A．重心就是物体上最重的一点 B．重心就是物体的几何中心 C．直铁丝弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上 D．重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点 ．体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示。下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是(　　)A．沿v1的方向 B．沿v2的方向 C．先沿v1的方向后沿v2的方向 D．沿垂直于斜台斜向左上方的方向 ．如图所示，轻弹簧的两端各受20 N拉力的作用，弹簧平衡时伸长了5 cm(在弹性限度内)，那么下列说法正确的是(　　) A．弹簧所受的合力为40 N B．该弹簧的劲度系数k＝200 N/m C．该弹簧的劲度系数k＝400 N/m D．根据公式k＝F/x，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大 ．人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是(　　) A．受的摩擦力的方向是向下的 B．受的摩擦力C．手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大 D．手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变 ．用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为FT，下列说法正确的是(　　) A．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FT B．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F C．若长木板B以2v的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力的大小等于2FT D．若用2F的力作用在长木板上，木块A受到的摩擦力的大小等于2F ．如图所示，一水桶上系有a、b、c三条绳子，分别用它们提起相同的水时，下列说法中正确的是(　　) A．a绳受力最大 B．b绳受力最大 C．c绳受力最大 D．三条绳受力一样大．物体受到三个大小分别为3 N、4 N、5 N的共点力的作用，这三个力的合力的最小值是(　　) A．0 B．2 N C．4 N D．6 N ．一个物体静止在水平桌面上时，下列说法正确的是(　　) A．物体对桌面的压力就是该物体的重力 B．物体对桌面的压力使该发生形变 C．桌面形变产生对物体的支持力 D．以上说法都不正确 ．下列说法的是(　　) A．一个2 N的力可分解为7 N和 N的两个分力 B．一个6 N的力可分解为6 N和6 N的两个分力 C．一个6 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力 D．一个8 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力 ．如图所示，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是(　　) A．A对C有向左的摩擦力B．C对B有向左的摩擦力 C．物体C受到三个摩擦力的作用 D．物体C对地有向的摩擦力 .如图中，AB、AC两光滑斜面互相垂直，AC与水平面成30°。如把球O的重力按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为(　　) A.G，G B.G，G C.G，G D.G，G 、实验题(本题共小题，共分，把答案填在题中横线上或按要求做答)．(1) A.?O点位置 B.?两只细绳套之间的夹角 C.?两条细绳的方向 D.?橡皮条伸长的长度 (2)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F－x图线，如图7所示。由图可知弹簧的劲度系数为________，图线不过坐标原点的原因是________。 、解答题(本题共3小题，共4分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位) 1(8分)． 15．（8分）三条轻绳结于O点，通过一轻弹簧秤将一重物悬挂起来，如图-11所示。已知系在竖直墙上的绳与墙成37°角，弹簧秤水平且读数为3 N，求重物的质量（g=10 m/s2） ? 　　 16．(1分)如图所示，A物体的质量为2 kg，B物体的质量为5 kg，它们之间通过细绳、滑轮和弹簧秤相连接。不计弹簧秤的质量及绳和滑轮之间的摩擦。当弹簧秤的读数为15 N时，求：(取g＝10 m/s2) (1)物体A对桌面的压力大