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山东省兰陵一中2014-2015年度高二11月月考数学试题附解析
兰陵一中数学必修5综合测试
高二( )班 姓名:_________________ 得分:_________________
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)
1. 若,则下列不等式成立的是
A. B. C. D.
. 已知数列中,,则
A. 3 B. 7 C. 15 D. 18
3. 在中,分别是角的对边,,则此三角形解的情况是
A. 一解 B. 两解 C. 一解或两解 D. 无解
. 若关于不等式的解集为,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
. 在中,分别是角的对边,若
A. B. C. D.
6. 已知成等差数列,成等比数列,则=
A. B. C. D.
7. 如图,一货轮航行到M处,测得灯塔S在货轮的北偏东15°,与灯塔S相距20海里,随后货轮按北偏西30°的方向航行30分钟到达N处后,又测得灯塔在货轮的东北方向,则货轮的速度为
A. 海里/时B. 海里/时
C. 海里/时 D. 海里/时
. 已知数列{}满足 (∈N*)且,则的值是 ( )
A.-5 B.- C.5 D.
.已知x0,y0,且+=1,若x+2ym2+2m恒成立,则实数m的取值范围是( )
A.m≤-2或m≥4 B.m≤-4或m≥2C.-2m4 D.-4m2
1. △ABC中,, 则△ABC周长的最大值为
A. 2 B. C. D.
二、填空题(本大题共个小题,每小题5分,共2分)
1.若实数满足,则的最小值为
12. 的内角对边分别为,且满足,则
13. 若不等式的解集是,不等式的解集
14. 对于数列,定义数列为数列的“差数列”,若,的“差数列”的通项公式为,则数列的通项公式=
15. 研究问题:“已知关于x的不等式的解集为(1,2),解关于x的不等式”. 有如下解法: 解:由且,所以,得,
设,得,由已知得:,即,所以不等式的解集是. 参考上述解法,解决如下问题:已知关于x的不等式的解集是,则不等式的解集是
三、解答题(本大题共6小题,共7分,解答题应根据要求写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)
1.(本题满分1分)
(1)求C和BD ; (2)求四边形ABCD的面积.
17.(本题满分12分)已知,求:(1)z=x2+y2-10y+25的最小值;(2)z=的范围.
18.(本题满分12分)已知在△ABC中,内角所对的边分别为,.
(1)求证:成等比数列;(2)若,求△的面积S.
19.(本题满分12分)满足:,且是 的等差中项.
(1)求数列的通项公式; (2)若,为数列的前项和,求.
20.(本题满分1分)如图,一个铝合金窗分为上、下两栏,四周框架(阴影部分)的材料为铝合金,宽均为6cm,上栏与下栏的框内高度(不含铝合金部分)的比为1:2,此铝合金窗占用的墙面面积为28800cm2,设该铝合金窗的宽和高分别为cm和cm,铝合金窗的透光部分的面积为cm2. ()试用表示;()若要使最大,则铝合金窗的宽和高分别为多少?
21. (本题满分1分)设数列的前项和为,其中,为常数,且成等差数列.
()当时,求的通项公式;()当时,设,若对于,恒成立,求实数的取值范围()设,是否存在,使数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
兰陵一中3013级数学参考答案与评分标准
C 【解析】A. 不成立,例如a0b;B.不成立,例如1-5;
C.成立,在不等式的两边同时乘以即可得到(因为); D.不成立,例如c=0时.
. C 【解析】因为,所以.
. B 【解析】因为,,所以此三角形有两解.
. D 【解析】当时,原不等式为,满足题意;当时,要满足题意须,解得.综上知:实数的取值范围是.
. C 【解析】由余弦定理得,所以.
. A 【解析】因为成等差数列,所以,因为成等比数列,所以,所以=.
B 【解析】由题意知:SM=20,NMS=15°+30°=450,SNM=60°+45°=1050,所以NSM=300,在?MNS中利用正弦定理得:海里.所以货轮的速度为.
,所以,所以.所以,所以.
9. D 【解析
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