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2014年英语高考英语作文专题讲解2014年英语高考英语作文专题讲解
书面表达专题 仔细审题、确定要点 表达正确、行文连贯 观点对比类文章 1. 引出话题 2. 一方的观点 3. 另一方的观点 4. 你的观点 导入: 第1段: Recently we’ve had a discussion about whether we should.... Our opinions are divided on this topic. 正文: 第2段: Most of the students are in favour of it. Here are the reasons. First... Second... Finally... 第3段: However, the others are strongly against it. Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition... 结论: 第4段: Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it. 书写工整、字数要够 1、汉语式思维 See the film will took me much time. He happened an accident yesterday. 2、谓语缺失 She in the classroom yesterday. 3、There be 句型出错 There are five students play basketball on the playground. There are some workers are working in the field. 4、谓语动词用法出错 He dressed in a new coat. 5、词性混用 She enjoys study English. If anyone against the plan, please let me know. 6、非谓语动词出错 Being seriously ill, his class-mates sent him to hospital. Seeing from the space, the earth looks like a ball. 7、分数与百分数作主语 In our class, 20% sthdents are girls,but three fifths students are boys. 8、定语从句错误 The two boys are reading are my brothers. The book I bought it is lost. I’ll never forget the days when we spent in the village together. 9、连词出错 Although he tried, but he still couldn’t keep up with the others. My suggestion is we try for a second time. 10、形容词、副词混用 The patient appeared nervously when he talked to the doctor.? The artist worked hardly to finish his drawings on time. * 写作基本步骤: . 仔细审题,列举大纲。 2.围绕要点,写出句子。 3.添加过渡,确保连贯。 4.先求正确,再求灵活。 5.认真眷写,卷面整洁。 1、审题 文字信息 图画信息 题材、人称、时态、要点 2、以词及点:用一两个单词或短语写出每句 话的细节要点。 3、联词成句:用联词成句的方法将上述要点 的词语扩展成句子。 4 联句成文: 注意: ①主语和谓语 ②背景(适当增加时间、条件等) ③逻辑关系 ④开头与结尾 5、检查修改,规范抄写 ⑤语篇衔接 (2010 全国Ⅱ) 假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教,请给他写封信,告诉招聘信息。内容主要包括: 1.教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等 2.授课对象:高中生(至少三年英语基础) 3.工作量: —每周12学时,任选三门课 —担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor) 注意: 1.词数100左右;
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