山东省济南一中2008年高三阶段性考试试题[历史].docVIP

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山东省济南一中2008年高三阶段性考试试题[历史]

济南一中2005级阶段性考试 历 史 试 题 2007年10月 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 注意事项: 1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 2、每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。 一、选择题:本大题共30小题,每小题1.5分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 中国古代社会政治制度的发展演变推动了中华文明的发展。回答1~3题。 1.“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,西周确立的这种制度,能在其后约3000年间被尊为正统的定制的主要原因是 A.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位 B.保证了王权的稳定和统治集团的团结与秩序 C.有利于统治阶级选拔优秀的统治者 D.有利于王位在一家一姓传承 2.《史记商君列传》记载:甘龙曰:圣人不易民而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之。这段话反映的核心主张是A.遵循先代旧制???B.因时进行变革??C.加强思想控制?????D.强化专制统治 明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点A.中央对地方的管理日益加强???????? B内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中?????? ? D丞相权力被六部分割①“湿耕泽锄,不如归去” ②“六月不干田,无米莫怨天”③“肥田是农家宝,庄稼不可少” ④“且溉且粪,张我禾黍” A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④ 5.古代中国封建社会出现“有力者无田可耕,有田者无力可耕”现象的根本原因是A.贵族、官僚及豪强霸占良田?????? B封建土地制度的存在C.政府采取不抑兼并的政策???????? D地权和劳动者的分离西汉流行着“刺绣文不如倚市门”的话,这表明A.商业的不断繁荣??B.丝织业已经衰退C.商人社会地位提高D.手工业者地位低下唐诗名句“夺得千峰翠色来”描绘的是 A我国古代精湛的青铜器铸造技术 B.唐代越窑青瓷的美丽色彩 C丝织业的一种绿色丝绸产品   D.著名的唐三彩我国制瓷工艺首创创釉下彩绘和粉彩瓷器工艺是分别在 A唐代、宋代? B宋代、清代??? C宋代、明代??? D唐代、清代 A.雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利 B.雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式 C.雅典民主使雅典人直接参与国家管理 D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用。 11.罗马法之《》《》《》C.德意志帝国生产关系适应生产的局部调整 D.在德意志帝国资本主义制度出现倒退 13.1903年,中国《大公报》:“……宪法不立,则虽其国强盛,终滋危殆之忧,如今之俄土是;宪法苟立,则虽其国狭小,已固雄富之基,如今日之德目是。若是者,知宪法之与国家诚所谓不可一日或离者。”该文的政治主张,主要是 A.建立民主共和B.进行革命推翻清政府统治 C.实行君主立宪D.向德、俄学习 巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器,建立新的国家机器;由直接选举产生的代表组成最高权力机关一公社委员会;所有公社人员的工资不得超过技术工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有 ①无产阶级专政原则 ②人民民主原则 ③人民公仆原则 ④工农联盟原则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B.决定组建中国同盟会 C.与改良派展开论战 D.成立南京临时政府 17.下面有四副对联关于五四运动,其中哪一副对联反映了五四运动取得了一定胜利 A.“学生含冤,属地三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪。” B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张。” C.“学生一日不释,本店意日不开” D.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门” 18. “大刀——向鬼子们的头上砍去!”《大刀进行曲》歌词中最后一个“杀!”字,充分表现了中国军民对日寇刻骨的仇恨,“九一八事变”就是这一仇恨生产的起点?。下列关于这一事变表述正确的是 ( ??) A.是由

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